Fill in the Blanks 1.1 Análisis de los participantesOnline version Conocer a las personas participantes es clave para lograr una formación efectiva. Para ello, es esencial personalizar el contenido con base en su perfil, experiencia, expectativas y necesidades específicas. by Coordinación Campus AENOR 1 ignorar combinar segmentar simplificar El paso 1 consiste en el contenido según niveles de conocimiento y giro de empresa u organización . 2 visuales esquemáticos auditivos únicamente estáticos Se deben usar métodos y auditivos para facilitar la comprensión . 3 lúdicas únicamente prácticas repetitivas teóricas Es importante incluir actividades , como simulaciones y estudios de caso . 4 presentaciones individuales exposiciones magistrales debates monólogos Las discusiones grupales y fomentan diferentes perspectivas y colaboración . 5 participación evaluación competencia atención pasiva El paso 6 busca fomentar la activa de los participantes . 6 abstractos simulados irreales reales imaginarios En la etapa de resolución de problemas , se deben utilizar escenarios para aplicar los conceptos teóricos . 7 partes aleatorias bloques infinitos secciones fragmentos desorganizados Para evitar la fatiga , divide el contenido en y estructuradas . 8 palabras comunes términos conceptos básicos lenguaje cotidiano El lenguaje y la terminología deben ser ajustados , simplificando técnicos . 9 exámenes finales únicamente revisiones eventuales evaluaciones retroalimentaciones Las formativas permiten evaluar el progreso durante el servicio de formación . 10 tipos homogéneos formatos medios exclusivos contenidos irrelevantes El material complementario debe incluir lecturas y videos en variados .
New game