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Juego de Completar los Espacios: El Arte de la Guerra capitulo 1

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Completa los espacios en blanco sobre las enseñanzas de Sun Tzu en su obra clásica.

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Juego de Completar los Espacios: El Arte de la Guerra capitulo 1Online version

Completa los espacios en blanco sobre las enseñanzas de Sun Tzu en su obra clásica.

by Marcela López Juárez
1

terreno mando disciplina doctrina primero factores tiempo

El de estos es la ; el segundo , el ; el tercero , el ; el
cuarto , el ; y el quinto , la .

2

temer armonía pueblo gobernante doctrina peligro vidas

La significa aquello que hace que el esté en con su , de
modo que le siga donde sea , sin por sus ni a correr cualquier .

3

Ying calor tiempo estaciones lluviosos Yang frío despejados

El significa el y el , la noche y el día , el y el , días o
, y el cambio de las .

4

supervivencia estrechos fácil influencia distancias terreno difícil abierto

El implica las , y hace referencia a dónde es o desplazarse , y si es
campo o lugares , y esto las posibilidades de .

5

coraje benevolencia sabiduría cualidades mando disciplina

El ha de tener como : , sinceridad , , y
.

6

provisión material ejército suministros disciplina organización

Por último , la ha de ser comprendida como la del , las
graduaciones y rangos entre los oficiales , la regulación de las rutas de , y la
de militar al ejército .

7

unidas enemigas desordenarlas tropas siembra reorganización enemigo disensión preparado

Si las se hallan bien preparadas tras una , intenta
. Si están , la entre sus filas . Ataca al cuando
no esté , y aparece cuando no te esper e

8

engaño lejos inactividad aparentar guerra cerca arte atacar capaz incapacidad

El de la se basa en el . Por lo tanto , cuando es de , ha de
; cuando las tropas se mueven , aparentar . Si está cerca del
enemigo , ha de hacerle creer que está lejos ; si está , aparentar que se está . Poner
cebos para atraer al enemigo .

9

domina general conocidos vence siete planes derrotado cuidado trazar

Estos cinco factores fundamentales han de ser por cada . Aquel que los
, ; aquel que no , sale . Por lo tanto , al los , han de
compararse los siguiente factores , valorando cada uno con el mayor :

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