Fill in the Blanks Completa los Espacios: Retroalimentación para el aprendizaje profundoOnline version Un juego para practicar conceptos clave sobre retroalimentación en el aprendizaje. by Formación Continua 1 meta estudiante discrepancia reducir tarea desempeño retroalimentación información entendimiento objetivo El principal de la de la , es en el o la la entre el actual de la , el y la esperada . 2 estudiantes formas escolar personales relacionan trabajo características Las de los y las , nos referimos a las en que se con su . 3 herramientas retroalimentación aprendizaje profundo percepción lograr estudiantes la está dirigida a entregar para que los y las puedan el , trabaja sobre la que tienen ellos de poder lograr lo que se les pide . 4 dependen centros aula mediadores cultura escolares variados institucional Los a nivel de son y de la de los . 5 específicas desafíos brecha estudiantes docentes ayudan alcanzar metas los y las que mueven la , en la medida en la que entregan apropiados y a los y los a estas metas . 6 estudiante claridad objetivo lograr retroalimentación meta pregunta contribuir docente nivel tarea la busca que el o la y el tengan plena de cuál es la u que se espera . La retroalimentación a esta debiese al . 7 estudiantes retroalimentación cuestión compromisos meta automática natural Este momento de , implica también construir de los con la , que no es ni . 8 ayudar estudiantes retroalimentación completarla permitió acciones comprender sentido tarea secuencia realizaron pensar La idea de este tipo de es a los a en cómo una y a la de que les y el de las mismas . 9 ambiente hallazgos profesional retroalimentación clase escuela efectiva sala cultura investigaciones Los de relacionados a la , aplican igualmente para la de la como ellas aplican al de la de . 10 ejercicio lenguaje comprensión compartido desarrollar modelo observación realizar colaborativos clases ejercicios retroalimentación Un buen para el sobre la , y mayor de este , es de de .
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