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Circuito Psicomotricidad

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Circuito de tres estaciones

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Circuito Psicomotricidad
 

Circuito PsicomotricidadOnline version

Circuito de tres estaciones

by Maider Jimenez
1 Estación 1 2 Estación 2 3 Estación 3 4 Estación 4

Explicación

Un circuito de aros doble y lo más largo posible, por materiales, atendiendo al número de alumnado. Salen saltando, con X consigna: pies juntos, pata coja, etc. Tienen que llegar al lado contrario todo el grupo, pero inevitablemente chocarán en el intento con alguien del lado contrario y hacen piedra, papel o tijera y el que pierda abandona el camino unas barras y el contrario avanza. Combina el elemento motriz, el cognitivo, al decidir dirección o en el piedra-papel-tijera y el afectivo, porque es divertido y grupal y se animan y emocionan con el elemento competitivo. La idea es que el circuito sea variado y divertido para mantener la motivación de Laura, además de permitirle trabajar diferentes aspectos de su desarrollo.

Unos bancos estrechos fuera que los niños los tengan que cruzar y al final (estando encima del banco) tengan que encestar x pelotas en un aro. Asi se trabaja equilibrio y motricidad fina. Para que sea más competitivo, se puede poner tiempo y ver cuántas encestan.

Poner los semicirculos de yoga en el suelo, que encima de cada una se ponga un niño y que hagan x pases para superar la prueba

(Trabajar la dimensión afectiva) Poner diferentes tipos de música (alegre, triste, energética...) los alumnos deberán moverse al ritmo de la música representando la emoción que genere cada una de las canciones.

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