Matching Pairs Emparejar MDF: Diseño InclusivoOnline version Este recurso es una actividad de Relacionar Columnas donde los estudiantes deben emparejar conceptos clave del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) con sus definiciones. Incluye principios como representación, participación, expresión, accesibilidad, inclusión, estilos de aprendizaje y autonomía. La actividad está diseñada para favorecer la comprensión desde diferentes modos de aprendizaje y promover la participación activa. by Isidro Anaya turizo 1 Accesibilidad 2 Representación 3 Flexibilidad 4 DUA 5 Expresión 6 Inclusión 7 Estilos de aprendizaje 8 Autonomía Garantizar que todos los estudiantes puedan aprender y participar sin exclusiones. Ofrecer diferentes caminos, niveles y ritmos para ajustarse a las necesidades individuales. Presentar la información de distintas formas: texto, audio, video e imágenes. Permitir que demuestren su aprendizaje de diferentes maneras: grabaciones, dibujos, texto o presentaciones. Reducir o eliminar barreras físicas, sensoriales o cognitivas para que todos accedan al contenido. Dar opciones y tiempo para que el estudiante avance a su propio ritmo y tome decisiones. Marco educativo que diseña experiencias pensando desde el inicio en la diversidad. Reconocer que cada estudiante aprende de forma distinta (visual, auditivo, kinestésico, etc.).