New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Map Quiz
Map Quiz

atoommodellen (Dalton 1803, Thomson 1903, Rutherford 1911, Bohr 1913) (lees de description !)

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

atoommodellen (Dalton 1803, Thomson 1903, Rutherford 1911, Bohr 1913) (lees de description !)

Map Quiz

Played 6
Create copy

About this activity

beschrijf ieder model in je hoofd klik daarna op het juiste model dan krijg de correcte info de laatste krijg je gewoon zodat je van elk atoommodel de info kunt lezen :)

Created by

A
A
Belgium

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
atoommodellen (Dalton 1803, Thomson 1903, Rutherford 1911, Bohr 1913) (lees de description !)
 

atoommodellen (Dalton 1803, Thomson 1903, Rutherford 1911, Bohr 1913) (lees de description !)Online version

beschrijf ieder model in je hoofd klik daarna op het juiste model dan krijg de correcte info de laatste krijg je gewoon zodat je van elk atoommodel de info kunt lezen :)

by A
1 Beschrijf het atoommodel van Thomson (1903) 2 Beschrijf het atoommodel van Dalton (1803) 3 Beschrijf het atoommodel van Rutherford (1911) 4 Beschrijf het atoommodel van Bohr (1913) 5 klik hier anders krijg je laatste atoom geen info

Uitleg

Een atoom = een massief, bolvormig, geleiachtig, een positief geladen deeltje waarin elektronen rondzweven (atoom is elektrisch neutraal(aantal protonen = aantal elektronen)) tegengestelde lading = trekken elkaar aan gelijk soortige ladingen = stoten elkaar af elektronen = overdraagbaar over materialen

een atoom = massief, bolvormig, ondeelbaar deeltje -> massa, grootte specifiek voor atoomsoort

atoom= relatief leeg(kleine kern), ijle structuur, massa = klein, de kern bevat neutronen en protonen en rondom de kern zweven elektronen in een elektronenmantel, grootte = ruimte elektronen inemen (atoom = elektrisch neutraal) neutronen voorkomen dat protonen elkaar afstoten

een atoom = ijle ruimte, bewegen zich voort aan hoge snelheid, heeft een kern met protonen en neutronen (=nucleonen) en rondom deze kern zweven de elektronen in cirkels genaamd schillen (denkbeeldig). de binnenste schil (l) bevat de minste energie en de buitenste schil de meeste. massieve positief geladen kern (atoom = elektrisch neutraal)

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.