Crucigrama Regiones Naturales
ASIGNATURA Geografía GRADO y GRUPO 6° TIEMPO Semana 6. Del 12 al 16 de diciembre.
ENFOQUE Estudio del espacio geográfico desde una perspectiva formativa, a partir del desarrollo integral de conceptos, habilidades y actitudes. A partir de los conocimientos básicos de la geografía, los alumnos construirán una visión global del espacio mediante el reconocimiento de las relaciones entre sus componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos.
BLOQUE 2 La tierra y su naturaleza.
EJE TEMÁTICO Componentes naturales LECCIÓN 1 Componentes naturales de la Tierra.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Relaciona los climas con la distribución de la vegetación y la fauna en la tierra.
CONTENIDOS
Relaciones de los climas con la distribución de la vegetación y la fauna.
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Reconocer la distribución y las relaciones de los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico para caracterizar sus diferencias en las escalas local, estatal, nacional, continental y mundial.
Adquirir conceptos, habilidades y actitudes para construir la identidad nacional mediante el reconocimiento de la diversidad natural, social, cultural y económica del espacio geográfico.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Valoración de la diversidad natural.
ENFOQUE Estudio del espacio geográfico desde una perspectiva formativa, a partir del desarrollo integral de conceptos, habilidades y actitudes. A partir de los conocimientos básicos de la geografía, los alumnos construirán una visión global del espacio mediante el reconocimiento de las relaciones entre sus componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos.
BLOQUE 2 La tierra y su naturaleza.
EJE TEMÁTICO Componentes naturales LECCIÓN 1 Componentes naturales de la Tierra.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Relaciona los climas con la distribución de la vegetación y la fauna en la tierra.
CONTENIDOS
Relaciones de los climas con la distribución de la vegetación y la fauna.
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Reconocer la distribución y las relaciones de los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico para caracterizar sus diferencias en las escalas local, estatal, nacional, continental y mundial.
Adquirir conceptos, habilidades y actitudes para construir la identidad nacional mediante el reconocimiento de la diversidad natural, social, cultural y económica del espacio geográfico.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Valoración de la diversidad natural.
Recommended age: 11 years old
Created by
JOSE LUIS BENITEZ ESPINOZA
Mexico
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