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Esta actividad consiste en relacionar o asociar correctamente cada criterio de evaluación con su respectiva denominación del resultado de aprendizaje (01, 02, 03 y 04).
El objetivo es que el aprendiz identifique la relación entre los verbos clave de cada denominación (interpretar, digitalizar, verificar, proponer) y los criterios, clasificándolos de forma lógica según el proceso de digitalización documental.

Created by

Liz Adriana Barandica Moreno
Liz Adriana Barandica Moreno
Colombia

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Criterios de Evaluación.
 

Criterios de Evaluación.Online version

Esta actividad consiste en relacionar o asociar correctamente cada criterio de evaluación con su respectiva denominación del resultado de aprendizaje (01, 02, 03 y 04). El objetivo es que el aprendiz identifique la relación entre los verbos clave de cada denominación (interpretar, digitalizar, verificar, proponer) y los criterios, clasificándolos de forma lógica según el proceso de digitalización documental.

by Liz Adriana Barandica Moreno
1

01 INTERPRETAR LAS NECESIDADES DE LA DIGITALIZACIÓN DE LOS DOCUMENTOS DE ARCHIVO, TENIENDO EN CUENTA LAS TABLAS DE RETENCIÓN DOCUMENTAL.

2

02 DIGITALIZAR LOS DOCUMENTOS DE ARCHIVO, TENIENDO EN CUENTA NECESIDADES, NORMATIVA, TECNOLOGÍA Y POLÍTICA DE LA ORGANIZACIÓN.

3

03 RELACIONAR LOS PROCESOS COMUNICATIVOS TENIENDO EN CUENTA CRITERIOS DE LÓGICA Y RACIONALIDAD

4

04 ESTABLECER PROCESOS DE ENRIQUECIMIENTO LEXICAL Y ACCIONES DE MEJORAMIENTO EN EL DESARROLLO DE PROCESOS COMUNICATIVOS SEGÚN REQUERIMIENTOS DEL CONTEXTO.

 
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