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UNIVERSIDADDOCTORANDRÉSBELLO
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FACULTADDEENFERMERÍA
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LICENCIATURAENENFERMERIA
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DOCENCIAAPLICADAAENFERMERIA
Alumno 1
CONTENIDO: TECNICASGRUPALES
Alumno 2
DOCENTE: LICDO. KEVIN DANIEL ALAS RO S ALES
Alumno 3
ALUMNOS: STEVEN VLADIMIR PEREZ CORTEZ, JACQUELINE MARGARITA RODRIGUEZ FLORES, ANDREA CRISTABEL AREVALO ROJAS, GRACIELA JOHANNA CARRANZA RIVERA
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INTRODUCCION OBJETIVOS EL PRESENTE DOCUMENTO DE INVESTIGACION DE TECNICAS GRUPALES CONSTITUYEN UN CONJUNTO DE METODOS QUE FACILITAN LA PARTICIPACION, EL APRENDIZAJE, LA COMUNICACION ENTRE LOS GRUPOS DE TRABAJO, POR LOLO LA APLICACION DE ESTAS TECNICAS NOS AYUDA A PODER COMPARTIR IDEAS A TRAVES DEL razonamiento Y ANALISIS PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE ALGUN TEMA EN ESPECIFICO.
Alumno 4
OBJETIVO GENERAL PROMOVER LA PARTICIPACION, LA COMUNICACION Y EL TRABAJO COLABORATIVO ENTRE LOS INTEGRANTES DE UN GRUPO PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE.
Alumno 5
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONOCER LAS DISTINTAS TECNICAS GRUPALES VALORAR LA UTILIDAD DE LAS TECNICAS GRUPALES EN LAS INVESTIGACIONES SOCIALES DESARROLLAR CAPACIDADES DE COOPERACION, RESPONSABILIDAD, AUTONOMIA Y CREACION.
Alumno 6
GRUPO DE 6 PERSONAS DIALOGAR DURANTE 6 MINUTOS SELECCIONAR 1 COORDINADOR Y 1 SECRETARIO TODOS LOS PARTICIPANTES APORTAN IDEAS ES UNA TECNICA DE DISCUSION EN GRUPOS PEQUEÑOS QUE DEBE DE COMPRENDER LOS SIGUIENTES PUNTOS: PRESENTAR LAS CONCLUSIONES AL GRUPO
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CUCHICHEO DIALOGO EN PAREJA CONVERSAR EN VOZ BAJA DURANTE 2 O 3 MINUTOS. LA PAREJA DEBE DE COMPARTIR SU RESPUESTA ANALIZADA A LOS DEMAS PARTICIPANTES. ES UNA TECNICADONDE LOS PARTICIPANTESDEBEN DE TRABAJAR EN PAREJA Y TOMAR EN CUENTA LOS SIGUIENTES PUNTOS:
Alumno 8
SE DEBATE UN TEMA DE INTERES SE PUEDE REALIZAR DE MANERA PRESENCIAL O VIRTUAL, REALIZANDO PREGUNTAS SE DEBE DE RESPETAR LA OPINION DE LOS DEMAS FORO ES UNA TECNICADONDE LOS PARTICIPANTES PUEDEN INTERCAMBIAR IDEAS Y OPINIONES SEMINARIO ES UNA REUNION ACADEMICA PARA ESTUDIAR UN TEMA ES DIRIGIDO POR UN MODERADOR SE PRESENTAN IDEAS Y SE ANALIZAN SE DEBE DE INVESTIGAR PREVIAMENTE EL TEMA SE INCLUYEN PREGUNTAS, RESPUESTAS Y DISCUSION.
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PROCESOINCIDENTE BUSCA RESOLVER PROBLEMAS ES UNA TECNICA DE ESTUDIOS DE CASOS DE SITUACIONES REALES O SIMULADAS. DESARROLA EL PENSAMIENTO DE LOS PARTICIPANTES EL TRABAJO ES COLABORATIVO REQUIERE ANALIZAR LOS CASOS Y PROPONER SOLUCIONES.
Alumno 9
ROLEPLAYING CADA PARTICIPANTE ASUMIRA UN ROL, NO REQUIERE UN GUION EN ESPECIFICO. NOS PERMITE ANALIZAR PROBLEMAS DESDE PUNTOS DE VISTAS DISTINTOS, AYUDANDONOS A COMPRENDER DIFERENTES PERSPECTIVAS. NOS FAVORECE A LA COMUNICACION Y EMPATIA. ES UNA TECNICA QUE CONSISTE EN REPRESENTAR UNA SITUACION O UNA ESCENA, TENER EN CUENTA LOS SIGUIENTES PUNTOS IMPORTANTES:
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¡MUCHASGRACIASPORSU ATENCION!
