AsterQuiz: ⭐ Desafío de los procesos organizacionales


AsterQuiz ⭐ Desafío de los procesos organizacionalesOnline version Repaso interactivo by Liliana Rodriguez 1 ¿Qué es la evaluación del desempeño? a B) Un proceso para valorar el desempeño de una persona en relación con determinados criterios u objetivos. b A) Un proceso para seleccionar nuevos proveedores. c C) Una actividad destinada únicamente a calcular los salarios. 2 ¿Cuál es uno de los principales objetivos de evaluar el desempeño de los trabajadores? a A) Eliminar la comunicación entre empleados y supervisores. b C) Identificar fortalezas, áreas de mejora y cumplimiento de objetivos. c B) Sustituir los objetivos de la organización. 3 ¿Cuál de los siguientes puede utilizarse para evaluar el desempeño de un trabajador? a C) El cumplimiento de objetivos y resultados establecidos. b A) El color de su área de trabajo. c B) La ubicación geográfica de la empresa. 4 ¿Por qué es importante proporcionar retroalimentación después de evaluar el desempeño? a A) Para evitar que el trabajador conozca sus resultados. b D) Para sustituir todos los procesos de capacitación. c B) Para comunicar resultados e identificar oportunidades de mejora. 5 ¿Cuál es la finalidad de un sistema de recompensas dentro de una organización? a B) Evitar la evaluación del desempeño. b A) Eliminar las responsabilidades de los empleados. c C) Reconocer y recompensar determinadas contribuciones o resultados de los trabajadores. 6 ¿Cuál de los siguientes puede ser un ejemplo de recompensa organizacional? a A) Una reducción de responsabilidades sin justificación. b C) Un reconocimiento por el cumplimiento destacado de objetivos. c D) La falta de retroalimentación. 7 Relación entre desempeño y recompensas a B) Porque permite evitar cualquier tipo de evaluación. b C) Porque puede reconocer las contribuciones y favorecer la motivación de los trabajadores. c A) Porque elimina la necesidad de establecer objetivos. 8 Proceso de comunicación a C) Un proceso mediante el cual se transmite y recibe información entre personas. b B) Un proceso en el que únicamente se transmiten órdenes. c A) Una actividad exclusiva de los directivos. 9 Elementos de la comunicación a A) Inventario. b B) Presupuesto. c C) Emisor y receptor. 10 Comunicación efectiva a A) Un supervisor transmite instrucciones ambiguas y no permite preguntas. b B) Un trabajador recibe información incompleta y debe interpretarla por su cuenta. c C) Un supervisor comunica claramente una instrucción y verifica que haya sido comprendida. 11 Importancia de la comunicación a C) Porque facilita la coordinación de actividades y el intercambio de información. b B) Porque permite que solamente los directivos tengan información. c A) Porque elimina la necesidad de tomar decisiones. 12 Toma de decisiones a C) Analizar una situación, valorar alternativas y seleccionar una opción. b A) Evitar analizar información antes de actuar. c B) Seleccionar siempre la primera alternativa disponible. 13 Toma de decisiones organizacional a B) Proceso de recompensas. b D) Proceso de toma de decisiones. c A) Evaluación del desempeño. 14 Relación entre procesos a B) Solo la comunicación tiene importancia para los trabajadores. b A) Son procesos independientes que no tienen relación dentro de una organización. c C) Son procesos que pueden relacionarse para mejorar el desempeño, la coordinación y el funcionamiento organizacional. 15 Caso integrador a D) Que diferentes procesos organizacionales pueden integrarse para mejorar el desempeño y apoyar la toma de decisiones. b B) Que las recompensas sustituyen la evaluación del desempeño. c A) Que los procesos organizacionales deben funcionar de manera independiente.

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¿Qué es la evaluación del desempeño?

a

B) Un proceso para valorar el desempeño de una persona en relación con determinados criterios u objetivos.

b

A) Un proceso para seleccionar nuevos proveedores.

c

C) Una actividad destinada únicamente a calcular los salarios.

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¿Cuál es uno de los principales objetivos de evaluar el desempeño de los trabajadores?

a

A) Eliminar la comunicación entre empleados y supervisores.

b

C) Identificar fortalezas, áreas de mejora y cumplimiento de objetivos.

c

B) Sustituir los objetivos de la organización.

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¿Cuál de los siguientes puede utilizarse para evaluar el desempeño de un trabajador?

a

C) El cumplimiento de objetivos y resultados establecidos.

b

A) El color de su área de trabajo.

c

B) La ubicación geográfica de la empresa.

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¿Por qué es importante proporcionar retroalimentación después de evaluar el desempeño?

a

A) Para evitar que el trabajador conozca sus resultados.

b

D) Para sustituir todos los procesos de capacitación.

c

B) Para comunicar resultados e identificar oportunidades de mejora.

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¿Cuál es la finalidad de un sistema de recompensas dentro de una organización?

a

B) Evitar la evaluación del desempeño.

b

A) Eliminar las responsabilidades de los empleados.

c

C) Reconocer y recompensar determinadas contribuciones o resultados de los trabajadores.

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¿Cuál de los siguientes puede ser un ejemplo de recompensa organizacional?

a

A) Una reducción de responsabilidades sin justificación.

b

C) Un reconocimiento por el cumplimiento destacado de objetivos.

c

D) La falta de retroalimentación.

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Relación entre desempeño y recompensas

a

B) Porque permite evitar cualquier tipo de evaluación.

b

C) Porque puede reconocer las contribuciones y favorecer la motivación de los trabajadores.

c

A) Porque elimina la necesidad de establecer objetivos.

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Proceso de comunicación

a

C) Un proceso mediante el cual se transmite y recibe información entre personas.

b

B) Un proceso en el que únicamente se transmiten órdenes.

c

A) Una actividad exclusiva de los directivos.

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Elementos de la comunicación

a

A) Inventario.

b

B) Presupuesto.

c

C) Emisor y receptor.

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Comunicación efectiva

a

A) Un supervisor transmite instrucciones ambiguas y no permite preguntas.

b

B) Un trabajador recibe información incompleta y debe interpretarla por su cuenta.

c

C) Un supervisor comunica claramente una instrucción y verifica que haya sido comprendida.

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Importancia de la comunicación

a

C) Porque facilita la coordinación de actividades y el intercambio de información.

b

B) Porque permite que solamente los directivos tengan información.

c

A) Porque elimina la necesidad de tomar decisiones.

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Toma de decisiones

a

C) Analizar una situación, valorar alternativas y seleccionar una opción.

b

A) Evitar analizar información antes de actuar.

c

B) Seleccionar siempre la primera alternativa disponible.

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Toma de decisiones organizacional

a

B) Proceso de recompensas.

b

D) Proceso de toma de decisiones.

c

A) Evaluación del desempeño.

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Relación entre procesos

a

B) Solo la comunicación tiene importancia para los trabajadores.

b

A) Son procesos independientes que no tienen relación dentro de una organización.

c

C) Son procesos que pueden relacionarse para mejorar el desempeño, la coordinación y el funcionamiento organizacional.

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Caso integrador

a

D) Que diferentes procesos organizacionales pueden integrarse para mejorar el desempeño y apoyar la toma de decisiones.

b

B) Que las recompensas sustituyen la evaluación del desempeño.

c

A) Que los procesos organizacionales deben funcionar de manera independiente.

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by Liliana Rodriguez

¿Qué es la evaluación del desempeño?

¿Cuál es uno de los principales objetivos de evaluar el desempeño de los trabajadores?

¿Cuál de los siguientes puede utilizarse para evaluar el desempeño de un trabajador?

¿Por qué es importante proporcionar retroalimentación después de evaluar el desempeño?

¿Cuál es la finalidad de un sistema de recompensas dentro de una organización?

¿Cuál de los siguientes puede ser un ejemplo de recompensa organizacional?

Relación entre desempeño y recompensas

Proceso de comunicación

Elementos de la comunicación

Comunicación efectiva

Importancia de la comunicación

Toma de decisiones

Toma de decisiones organizacional

Relación entre procesos

Caso integrador

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