AsterQuiz: Kuis Teks Persuasi & Poster


AsterQuiz Kuis Teks Persuasi & PosterOnline version Teks persuasi dan poster by Yogi Agusti 1 Teks persuasi adalah teks yang bertujuan untuk .... a D. mengajak atau memengaruhi pembaca agar melakukan sesuatu b A. menggambarkan suatu objek secara rinci c C. menjelaskan suatu informasi secara objektif 2 2. Perhatikan kalimat berikut! "Mari kita menjaga kebersihan kelas dengan membuang sampah pada tempatnya." Kalimat tersebut termasuk kalimat persuasi karena .... a E. mengajak pembaca melakukan suatu tindakan b A. menjelaskan keadaan kelas c B. menceritakan pengalaman seseorang 3 3. Perhatikan kutipan berikut! Sampah plastik menjadi salah satu masalah lingkungan. Penggunaan plastik sekali pakai yang berlebihan menyebabkan jumlah sampah semakin meningkat. Kutipan tersebut merupakan bagian struktur teks persuasi berupa .... a A. pengenalan isu b D. penegasan kembali c B. rangkaian argumen 4 4. Perhatikan kutipan berikut! Penggunaan plastik sekali pakai perlu dikurangi karena dapat meningkatkan jumlah sampah. Kita dapat menggunakan tas belanja yang dapat dipakai kembali sebagai salah satu langkah sederhana. Bagian tersebut termasuk .... a B. rangkaian argumen b A. pengenalan isu c D. penegasan kembali 5 5. Urutan struktur teks persuasi yang tepat adalah .... a B. ajakan → isu → argumen → penegasan b C. isu → argumen → ajakan → penegasan kembali c A. argumen → isu → penegasan → ajakan 6 6. Perhatikan kalimat berikut! "Sebaiknya kita membawa botol minum sendiri untuk mengurangi penggunaan botol plastik sekali pakai." Kata yang menunjukkan unsur persuasif dalam kalimat tersebut adalah .... a A. membawa b E. sebaiknya c D. sendiri 7 7. Kalimat berikut yang paling tepat digunakan dalam teks persuasi adalah .... a B. Halaman sekolah memiliki tempat sampah. b D. Mari kita mengurangi penggunaan plastik sekali pakai! c A. Sampah plastik berada di halaman sekolah. 8 8. Perhatikan kalimat berikut! "Jangan membuang sampah sembarangan!" Kata "jangan" dalam kalimat tersebut menunjukkan .... a A. kata teknis b B. kata rujukan c C. kata larangan 9 9. Perhatikan kalimat berikut! Sampah plastik sulit terurai sehingga penggunaannya perlu dikurangi. Kata "sehingga" berfungsi sebagai .... a A. kata ajakan b B. kata larangan c D. konjungsi argumentatif 10 10. Berikut ini yang merupakan contoh persuasi pendidikan adalah .... a A. Ayo gunakan hak pilih dalam pemilu! b C. Mari membaca 15 menit setiap hari untuk menambah wawasan! c B. Nikmati makanan lezat dengan harga terjangkau! 11 11. Teks persuasi yang bertujuan mempromosikan barang atau jasa disebut .... a E. persuasi iklan b A. persuasi pendidikan c B. persuasi politik 12 12. Poster adalah media yang umumnya memadukan .... a D. paragraf dan catatan kaki b B. tulisan dan gambar c A. cerita dan dialog 13 13. Tujuan utama penggunaan gambar dalam poster adalah .... a A. memenuhi ruang kosong pada poster b B. membuat poster terlihat penuh c D. mendukung dan memperkuat pesan yang disampaikan 14 14. Perhatikan kalimat berikut! "AYO HEMAT AIR! Gunakan air secukupnya dan tutup keran setelah digunakan." Kelebihan utama kalimat tersebut jika digunakan dalam poster adalah .... a C. memiliki pesan yang jelas dan bersifat persuasif b A. menggunakan paragraf yang panjang c B. menggunakan istilah yang sulit 15 15. Sebuah poster memiliki gambar sungai yang penuh sampah, tetapi tulisan utamanya berbunyi: "Ayo Rajin Membaca Buku!" Poster tersebut kurang efektif karena .... a C. gambar dan pesan yang disampaikan tidak sesuai b B. tulisan menggunakan kalimat persuasif c A. gambar terlalu menarik 16 16. Perhatikan rancangan poster berikut! AYO KURANGI SAMPAH PLASTIK! Bawa tas belanja sendiri. Gunakan botol minum yang dapat dipakai kembali. Unsur yang berfungsi sebagai kalimat persuasif utama adalah .... a D. Ayo kurangi sampah plastik! b B. Gunakan botol minum. c A. Bawa tas belanja sendiri. 17 17. Perhatikan beberapa langkah berikut! 1. Memilih gambar yang sesuai. 2. Menentukan tema. 3. Membuat kalimat persuasif. 4. Menentukan tujuan poster. 5. Mengatur tata letak. Urutan langkah membuat poster yang paling tepat adalah .... a A. 1→2→3→4→5 b C. 3→2→4→3→5 c B. 2→4→3→1→5 18 18. Perhatikan poster berikut secara konseptual! HENTIKAN PERUNDUNGAN! Hargai teman, hormati perbedaan, dan ciptakan lingkungan sekolah yang aman. Berdasarkan tujuannya, poster tersebut termasuk .... a B. poster kegiatan b C. poster layanan masyarakat c A. poster niaga 19 19. Perhatikan teks berikut! Lingkungan sekolah yang bersih membuat kegiatan belajar menjadi lebih nyaman. Sampah yang berserakan dapat mengganggu kebersihan dan kenyamanan sekolah. Oleh karena itu, mari kita menjaga kebersihan dengan membuang sampah a B. Sampah yang berserakan dapat mengganggu kebersihan sekolah. b C. Oleh karena itu, mari kita menjaga kebersihan dengan membuang sampah pada tempatnya. c A. Lingkungan sekolah yang bersih membuat kegiatan belajar menjadi lebih nyaman. 20 20. Seorang murid akan membuat poster bertema pangan lokal Indonesia. Ia ingin posternya tidak hanya memberikan informasi, tetapi juga mendorong pembaca untuk mengonsumsi pangan lokal. Kalimat yang paling efektif digunakan sebagai pesan utama poster a E. Mari konsumsi pangan lokal dan dukung produk Indonesia! b A. Pangan lokal merupakan makanan yang ada di Indonesia. c B. Indonesia mempunyai banyak jenis pangan lokal.

1

Teks persuasi adalah teks yang bertujuan untuk ....

a

D. mengajak atau memengaruhi pembaca agar melakukan sesuatu

b

A. menggambarkan suatu objek secara rinci

c

C. menjelaskan suatu informasi secara objektif

2

2. Perhatikan kalimat berikut! "Mari kita menjaga kebersihan kelas dengan membuang sampah pada tempatnya." Kalimat tersebut termasuk kalimat persuasi karena ....

a

E. mengajak pembaca melakukan suatu tindakan

b

A. menjelaskan keadaan kelas

c

B. menceritakan pengalaman seseorang

3

3. Perhatikan kutipan berikut! Sampah plastik menjadi salah satu masalah lingkungan. Penggunaan plastik sekali pakai yang berlebihan menyebabkan jumlah sampah semakin meningkat. Kutipan tersebut merupakan bagian struktur teks persuasi berupa ....

a

A. pengenalan isu

b

D. penegasan kembali

c

B. rangkaian argumen

4

4. Perhatikan kutipan berikut! Penggunaan plastik sekali pakai perlu dikurangi karena dapat meningkatkan jumlah sampah. Kita dapat menggunakan tas belanja yang dapat dipakai kembali sebagai salah satu langkah sederhana. Bagian tersebut termasuk ....

a

B. rangkaian argumen

b

A. pengenalan isu

c

D. penegasan kembali

5

5. Urutan struktur teks persuasi yang tepat adalah ....

a

B. ajakan → isu → argumen → penegasan

b

C. isu → argumen → ajakan → penegasan kembali

c

A. argumen → isu → penegasan → ajakan

6

6. Perhatikan kalimat berikut! "Sebaiknya kita membawa botol minum sendiri untuk mengurangi penggunaan botol plastik sekali pakai." Kata yang menunjukkan unsur persuasif dalam kalimat tersebut adalah ....

a

A. membawa

b

E. sebaiknya

c

D. sendiri

7

7. Kalimat berikut yang paling tepat digunakan dalam teks persuasi adalah ....

a

B. Halaman sekolah memiliki tempat sampah.

b

D. Mari kita mengurangi penggunaan plastik sekali pakai!

c

A. Sampah plastik berada di halaman sekolah.

8

8. Perhatikan kalimat berikut! "Jangan membuang sampah sembarangan!" Kata "jangan" dalam kalimat tersebut menunjukkan ....

a

A. kata teknis

b

B. kata rujukan

c

C. kata larangan

9

9. Perhatikan kalimat berikut! Sampah plastik sulit terurai sehingga penggunaannya perlu dikurangi. Kata "sehingga" berfungsi sebagai ....

a

A. kata ajakan

b

B. kata larangan

c

D. konjungsi argumentatif

10

10. Berikut ini yang merupakan contoh persuasi pendidikan adalah ....

a

A. Ayo gunakan hak pilih dalam pemilu!

b

C. Mari membaca 15 menit setiap hari untuk menambah wawasan!

c

B. Nikmati makanan lezat dengan harga terjangkau!

11

11. Teks persuasi yang bertujuan mempromosikan barang atau jasa disebut ....

a

E. persuasi iklan

b

A. persuasi pendidikan

c

B. persuasi politik

12

12. Poster adalah media yang umumnya memadukan ....

a

D. paragraf dan catatan kaki

b

B. tulisan dan gambar

c

A. cerita dan dialog

13

13. Tujuan utama penggunaan gambar dalam poster adalah ....

a

A. memenuhi ruang kosong pada poster

b

B. membuat poster terlihat penuh

c

D. mendukung dan memperkuat pesan yang disampaikan

14

14. Perhatikan kalimat berikut! "AYO HEMAT AIR! Gunakan air secukupnya dan tutup keran setelah digunakan." Kelebihan utama kalimat tersebut jika digunakan dalam poster adalah ....

a

C. memiliki pesan yang jelas dan bersifat persuasif

b

A. menggunakan paragraf yang panjang

c

B. menggunakan istilah yang sulit

15

15. Sebuah poster memiliki gambar sungai yang penuh sampah, tetapi tulisan utamanya berbunyi: "Ayo Rajin Membaca Buku!" Poster tersebut kurang efektif karena ....

a

C. gambar dan pesan yang disampaikan tidak sesuai

b

B. tulisan menggunakan kalimat persuasif

c

A. gambar terlalu menarik

16

16. Perhatikan rancangan poster berikut! AYO KURANGI SAMPAH PLASTIK! Bawa tas belanja sendiri. Gunakan botol minum yang dapat dipakai kembali. Unsur yang berfungsi sebagai kalimat persuasif utama adalah ....

a

D. Ayo kurangi sampah plastik!

b

B. Gunakan botol minum.

c

A. Bawa tas belanja sendiri.

17

17. Perhatikan beberapa langkah berikut! 1. Memilih gambar yang sesuai. 2. Menentukan tema. 3. Membuat kalimat persuasif. 4. Menentukan tujuan poster. 5. Mengatur tata letak. Urutan langkah membuat poster yang paling tepat adalah ....

a

A. 1→2→3→4→5

b

C. 3→2→4→3→5

c

B. 2→4→3→1→5

18

18. Perhatikan poster berikut secara konseptual! HENTIKAN PERUNDUNGAN! Hargai teman, hormati perbedaan, dan ciptakan lingkungan sekolah yang aman. Berdasarkan tujuannya, poster tersebut termasuk ....

a

B. poster kegiatan

b

C. poster layanan masyarakat

c

A. poster niaga

19

19. Perhatikan teks berikut! Lingkungan sekolah yang bersih membuat kegiatan belajar menjadi lebih nyaman. Sampah yang berserakan dapat mengganggu kebersihan dan kenyamanan sekolah. Oleh karena itu, mari kita menjaga kebersihan dengan membuang sampah

a

B. Sampah yang berserakan dapat mengganggu kebersihan sekolah.

b

C. Oleh karena itu, mari kita menjaga kebersihan dengan membuang sampah pada tempatnya.

c

A. Lingkungan sekolah yang bersih membuat kegiatan belajar menjadi lebih nyaman.

20

20. Seorang murid akan membuat poster bertema pangan lokal Indonesia. Ia ingin posternya tidak hanya memberikan informasi, tetapi juga mendorong pembaca untuk mengonsumsi pangan lokal. Kalimat yang paling efektif digunakan sebagai pesan utama poster

a

E. Mari konsumsi pangan lokal dan dukung produk Indonesia!

b

A. Pangan lokal merupakan makanan yang ada di Indonesia.

c

B. Indonesia mempunyai banyak jenis pangan lokal.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Kuis Teks Persuasi & Poster

AsterQuiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

AsterQuiz

US History: Pre-Civil War Quiz

AsterQuiz

Tag Questions Review

AsterQuiz

Science Evidence Quest: Properties of Matter

AsterQuiz

How much do you know about space?

AsterQuiz

Master the Steps: Geometry & Maps Quiz

AsterQuiz

Kuis Teks Persuasi & PosterOnline version

by Yogi Agusti

Teks persuasi adalah teks yang bertujuan untuk ....

2. Perhatikan kalimat berikut! "Mari kita menjaga kebersihan kelas dengan membuang sampah pada tempatnya." Kalimat tersebut termasuk kalimat persuasi karena ....

3. Perhatikan kutipan berikut! Sampah plastik menjadi salah satu masalah lingkungan. Penggunaan plastik sekali pakai yang berlebihan menyebabkan jumlah sampah semakin meningkat. Kutipan tersebut merupakan bagian struktur teks persuasi berupa ....

4. Perhatikan kutipan berikut! Penggunaan plastik sekali pakai perlu dikurangi karena dapat meningkatkan jumlah sampah. Kita dapat menggunakan tas belanja yang dapat dipakai kembali sebagai salah satu langkah sederhana. Bagian tersebut termasuk ....

5. Urutan struktur teks persuasi yang tepat adalah ....

6. Perhatikan kalimat berikut! "Sebaiknya kita membawa botol minum sendiri untuk mengurangi penggunaan botol plastik sekali pakai." Kata yang menunjukkan unsur persuasif dalam kalimat tersebut adalah ....

7. Kalimat berikut yang paling tepat digunakan dalam teks persuasi adalah ....

8. Perhatikan kalimat berikut! "Jangan membuang sampah sembarangan!" Kata "jangan" dalam kalimat tersebut menunjukkan ....

9. Perhatikan kalimat berikut! Sampah plastik sulit terurai sehingga penggunaannya perlu dikurangi. Kata "sehingga" berfungsi sebagai ....

10. Berikut ini yang merupakan contoh persuasi pendidikan adalah ....

11. Teks persuasi yang bertujuan mempromosikan barang atau jasa disebut ....

12. Poster adalah media yang umumnya memadukan ....

13. Tujuan utama penggunaan gambar dalam poster adalah ....

14. Perhatikan kalimat berikut! "AYO HEMAT AIR! Gunakan air secukupnya dan tutup keran setelah digunakan." Kelebihan utama kalimat tersebut jika digunakan dalam poster adalah ....

15. Sebuah poster memiliki gambar sungai yang penuh sampah, tetapi tulisan utamanya berbunyi: "Ayo Rajin Membaca Buku!" Poster tersebut kurang efektif karena ....

16. Perhatikan rancangan poster berikut! AYO KURANGI SAMPAH PLASTIK! Bawa tas belanja sendiri. Gunakan botol minum yang dapat dipakai kembali. Unsur yang berfungsi sebagai kalimat persuasif utama adalah ....

17. Perhatikan beberapa langkah berikut! 1. Memilih gambar yang sesuai. 2. Menentukan tema. 3. Membuat kalimat persuasif. 4. Menentukan tujuan poster. 5. Mengatur tata letak. Urutan langkah membuat poster yang paling tepat adalah ....

18. Perhatikan poster berikut secara konseptual! HENTIKAN PERUNDUNGAN! Hargai teman, hormati perbedaan, dan ciptakan lingkungan sekolah yang aman. Berdasarkan tujuannya, poster tersebut termasuk ....

19. Perhatikan teks berikut! Lingkungan sekolah yang bersih membuat kegiatan belajar menjadi lebih nyaman. Sampah yang berserakan dapat mengganggu kebersihan dan kenyamanan sekolah. Oleh karena itu, mari kita menjaga kebersihan dengan membuang sampah

20. Seorang murid akan membuat poster bertema pangan lokal Indonesia. Ia ingin posternya tidak hanya memberikan informasi, tetapi juga mendorong pembaca untuk mengonsumsi pangan lokal. Kalimat yang paling efektif digunakan sebagai pesan utama poster

		%
	Anonymous	%
		%
		%