AsterQuiz: Quiz MTK RASIO (ifiii)


AsterQuiz Quiz MTK RASIOOnline version YOKK MAIN YOKK by Ra Syi 1 Apa definisi dari rasio berdasarkan konsep matematika dasar? a Penjumlahan antara dua besaran yang berbeda jenis. b Perbandingan antara dua besaran yang sejenis dengan satuan yang sama. c Perkalian antara dua bilangan pecahan sederhana. 2 Di dalam sebuah tas terdapat 3 buku dan 2 pensil. Bagaimana bentuk penulisan rasio jumlah buku terhadap pensil beserta cara membacanya? a 2 : 3 (dibaca dua banding tiga) B. b 3 : 5 (dibaca tiga banding lima) c 3 : 2 (dibaca tiga banding dua) 3 Manakah di bawah ini yang merupakan salah satu Tujuan Pembelajaran (TP) dari materi Rasio? a Menghitung keliling dan luas bangun datar gabungan. b Menjelaskan pengertian rasio dengan benar. c Mengubah pecahan biasa menjadi pecahan campuran. 4 Dua buah rasio dikatakan senilai (kesamaan rasio) apabila... a Memiliki bentuk penulisan dan angka yang persis sama. b Memiliki nilai perbandingan yang sama meskipun bentuk penulisan berbeda. c Disusun menggunakan satuan ukuran yang berbeda. 5 Mengapa rasio 2 : 4 dikatakan senilai dengan rasio 3 : 6? a Karena keduanya jika disederhanakan bernilai sama yaitu 1 : 2 (\frac{2}{4} = \frac{1}{2} dan \frac{3} {6} = \frac{1}{2}). b Karena angka 2 ditambah 1 menjadi 3 dan angka 4 ditambah 2 menjadi 6. c Karena jumlah dari kedua rasio menghasilkan angka 6 dan 9. 6 Langkah pertama yang harus dilakukan dalam cara menentukan rasio senilai adalah... a Menjumlahkan kedua besaran dalam rasio. b Mengalikan kedua rasio dengan angka yang sama. c Menyederhanakan kedua rasio terlebih dahulu. 7 Apakah yang dimaksud dengan rasio satuan? a Perbandingan antara dua besaran yang nilainya satu satuan. b Rasio yang selalu bernilai tepat satu. c Perbandingan angka tanpa menggunakan satuan ukuran apa pun. 8 Perhatikan contoh rasio satuan berikut: Terdapat 10\text{ kg} beras untuk 5 kantong. Berapakah nilai rasio satuan dari beras tersebut? a 10 : 5 = 2 (artinya setiap kantong berisi 2\text{ kg} beras) b 5 : 2 = 2,5 (artinya setiap kantong berisi 2,5\text{ kg} beras) c 5 : 10 = \frac{1}{2} (artinya setiap kantong berisi 0,5\text{ kg} beras) 9 Berdasarkan contoh rasio satuan buku dan pensil (3 buku untuk 2 pensil), berapakah nilai rasio satuannya dan apa artinya? a 3 : 2 = 1,5, artinya setiap pensil membutuhkan 1,5 buku. b 2 : 3 = 0,67, artinya setiap buku membutuhkan 0,67 pensil. c 3 : 1 = 3, artinya setiap buku bernilai 3. 10 Manakah di bawah ini yang merupakan salah satu kemampuan peserta didik pada Capaian Pembelajaran (CP) Fase C terkait materi dasar pecahan dan perbandingan? a Menghitung volume bangun ruang bola dan kerucut. b Mengenali, membaca, dan menuliskan pecahan sederhana. c Menyelesaikan persamaan kuadrat dua variabel.

1

Apa definisi dari rasio berdasarkan konsep matematika dasar?

a

Penjumlahan antara dua besaran yang berbeda jenis.

b

Perbandingan antara dua besaran yang sejenis dengan satuan yang sama.

c

Perkalian antara dua bilangan pecahan sederhana.

2

Di dalam sebuah tas terdapat 3 buku dan 2 pensil. Bagaimana bentuk penulisan rasio jumlah buku terhadap pensil beserta cara membacanya?

a

2 : 3 (dibaca dua banding tiga) B.

b

3 : 5 (dibaca tiga banding lima)

c

3 : 2 (dibaca tiga banding dua)

3

Manakah di bawah ini yang merupakan salah satu Tujuan Pembelajaran (TP) dari materi Rasio?

a

Menghitung keliling dan luas bangun datar gabungan.

b

Menjelaskan pengertian rasio dengan benar.

c

Mengubah pecahan biasa menjadi pecahan campuran.

4

Dua buah rasio dikatakan senilai (kesamaan rasio) apabila...

a

Memiliki bentuk penulisan dan angka yang persis sama.

b

Memiliki nilai perbandingan yang sama meskipun bentuk penulisan berbeda.

c

Disusun menggunakan satuan ukuran yang berbeda.

5

Mengapa rasio 2 : 4 dikatakan senilai dengan rasio 3 : 6?

a

Karena keduanya jika disederhanakan bernilai sama yaitu 1 : 2 (\frac{2}{4} = \frac{1}{2} dan \frac{3} {6} = \frac{1}{2}).

b

Karena angka 2 ditambah 1 menjadi 3 dan angka 4 ditambah 2 menjadi 6.

c

Karena jumlah dari kedua rasio menghasilkan angka 6 dan 9.

6

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam cara menentukan rasio senilai adalah...

a

Menjumlahkan kedua besaran dalam rasio.

b

Mengalikan kedua rasio dengan angka yang sama.

c

Menyederhanakan kedua rasio terlebih dahulu.

7

Apakah yang dimaksud dengan rasio satuan?

a

Perbandingan antara dua besaran yang nilainya satu satuan.

b

Rasio yang selalu bernilai tepat satu.

c

Perbandingan angka tanpa menggunakan satuan ukuran apa pun.

8

Perhatikan contoh rasio satuan berikut: Terdapat 10\text{ kg} beras untuk 5 kantong. Berapakah nilai rasio satuan dari beras tersebut?

a

10 : 5 = 2 (artinya setiap kantong berisi 2\text{ kg} beras)

b

5 : 2 = 2,5 (artinya setiap kantong berisi 2,5\text{ kg} beras)

c

5 : 10 = \frac{1}{2} (artinya setiap kantong berisi 0,5\text{ kg} beras)

9

Berdasarkan contoh rasio satuan buku dan pensil (3 buku untuk 2 pensil), berapakah nilai rasio satuannya dan apa artinya?

a

3 : 2 = 1,5, artinya setiap pensil membutuhkan 1,5 buku.

b

2 : 3 = 0,67, artinya setiap buku membutuhkan 0,67 pensil.

c

3 : 1 = 3, artinya setiap buku bernilai 3.

10

Manakah di bawah ini yang merupakan salah satu kemampuan peserta didik pada Capaian Pembelajaran (CP) Fase C terkait materi dasar pecahan dan perbandingan?

a

Menghitung volume bangun ruang bola dan kerucut.

b

Mengenali, membaca, dan menuliskan pecahan sederhana.

c

Menyelesaikan persamaan kuadrat dua variabel.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Quiz MTK RASIO

AsterQuiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

AsterQuiz

How much do you know about space?

AsterQuiz

US History: Pre-Civil War Quiz

AsterQuiz

Science Evidence Quest: Properties of Matter

AsterQuiz

Master the Steps: Geometry & Maps Quiz

AsterQuiz

Tag Questions Review

AsterQuiz

Quiz MTK RASIOOnline version

by Ra Syi

Apa definisi dari rasio berdasarkan konsep matematika dasar?

Di dalam sebuah tas terdapat 3 buku dan 2 pensil. Bagaimana bentuk penulisan rasio jumlah buku terhadap pensil beserta cara membacanya?

Manakah di bawah ini yang merupakan salah satu Tujuan Pembelajaran (TP) dari materi Rasio?

Dua buah rasio dikatakan senilai (kesamaan rasio) apabila...

Mengapa rasio 2 : 4 dikatakan senilai dengan rasio 3 : 6?

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam cara menentukan rasio senilai adalah...

Apakah yang dimaksud dengan rasio satuan?

Perhatikan contoh rasio satuan berikut: Terdapat 10\text{ kg} beras untuk 5 kantong. Berapakah nilai rasio satuan dari beras tersebut?

Berdasarkan contoh rasio satuan buku dan pensil (3 buku untuk 2 pensil), berapakah nilai rasio satuannya dan apa artinya?

Manakah di bawah ini yang merupakan salah satu kemampuan peserta didik pada Capaian Pembelajaran (CP) Fase C terkait materi dasar pecahan dan perbandingan?

		%
	Anonymous	%
		%
		%