Fill in the Blanks Test de O.C ConservaciónOnline version Resumen de la operación concreta: Conservación by Rebeca Garcia Monzon 1 conservación cantidad aspecto cambiado operaciones etapa volumen reflejan forma conocimiento explicar permanece cantidad iguales conservación procesos grande inalterada concretas resultan conservar razonamiento apariencias impresión objetos transformado cambios objetos Es el entendimiento de que , un objeto igual a pesar de los superficiales en su o de su físico . Durante esta fase , el niño ya no basa su en el aspecto físico de los . Reconoce que un objeto puede dar la de contener menos o más de la en cuestión , pero que tal vez no la tenga . En otras palabras , las a veces engañosas . Piaget analizó el de los cinco pasos de la en el niño : número , líquido , masa , longitud y . Aunque se trata de que difieren en la dimensión a , el paradigma fundamental es el mismo . Los niños que han iniciado la de las operaciones responderán que el conjunto de no ha . Un objeto puede parecer más , más largo o pesado , pero los dos siguen siendo . En opinión de Piaget , los niños se sirven de dos mentales básicas para efectuar las tareas de : negación , compensación e identidad . Estas operaciones se en la forma en que un niño de 8 años podría por qué la de agua en dos vasos permanece .
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