Matching Pairs CURSO VIRTUAL IBERO Online version en este damos a conocer todas las herramientas que estan disponibles para facilitar el aprendizaje y la comunicacion de profesor-estudiante by erika carrillo 1 Actividades Moodle2 Una actividad es un nombre general para un grupo de características en un curso Moodle. Usualmente una actividad es algo que un estudiante hará, que interactúa con otros estudiantes o con el maestro. 2 La visualización del aula virtual y de cada uno de los cursos está planteada para que cada estudiante pueda acceder a toda la experiencia de aprendizaje a través de una fácil navegación, así que hemos distribuido las partes de la plataforma en bloques (o entornos de aprendizaje), que se han estructurado para que la interacción e interactividad sincrónica y asincrónica potencialice el uso flexible de estrategias y recursos didácticos. 3 Lo primero que tienes que tener en cuenta, como estudiante de la Corporación Universitaria Iberoamericana, es la forma de acceder a la plataforma. Para ello, debes escribir en la barra de tu navegador: https://iberoamericana.mrooms.net/ 4 APRENDIZAJE: Escenario dentro del AVA que plantea, evidencia y desarrolla el proceso de aprendizaje del estudiante, y que pone en escena el modelo pedagógico de la corporación, eminentemente constructivista. En este sentido el entorno permite el desarrollo del aprendizaje autónomo del estudiante, así como el colaborativo de sus grupos de trabajo. 5 Para iniciar, lo primero que deberás hacer es dar clic en el botón “Mis cursos” que se encuentra en la parte superior derecha de la pantalla. 6 en la sección ''campus virtual'' es importante que identifiques la forma de ingresar a tus cursos. Para ello, recuerda que lo primero que debes hacer es acceder con tu usuario y contraseña, que han sido asignadas previamente. 7 CONTENIDO: Entorno que integra y presenta todos los contenidos propios del curso, de tal manera que permita al estudiante acudir directamente a los mismos cuando quiera desarrollar un estudio específico o sea referenciado por cualquiera de los otros entornos -Tareas -chat -base de datos -Retroalimentación -Foro -Glosario -Lección -Encuesta -wiki -Taller EVALUACIÓN Este bloque se orienta a presentar la evolución del aprendizaje del estudiante permitiendo monitorear la evaluación vista como un proceso, esto es: continua, formativa y sumativa. Al hacerlo, da clic en Enter para iniciar También puedes hacerlo entrando en la página principal de la Iberoamericana: http://www.iberoamericana.edu.co/ Ingresa en los espacios de “NOMBRE DE USUARIO” y “CONTRASEÑA” tus datos y, posteriormente, haz clic en entrar. En ella encontrarán, en la parte superior, el nombre del estudiante y, posteriormente, unas cajas de colores que tendrán los nombres de tus cursos. Haz clic en ellos y podrán acceder a cada uno de ellos. Es por ello que se han creado cuatro bloques que se describen a continuación. ● Contenidos ● Aprendizaje ● Evaluación ● Recurso RECURSOS Contexto en el que el estudiante puede encontrar una diversidad de herramientas complementarias a su proceso formativo, que se articulan con los materiales didácticos referenciados en el entorno de contenido
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