1
En este estadio se realizan estos actos simples y repetidos que se centran en el cuerpo mismo del bebé para reproducir una sensación placentera que primero se alcanzó por azar
2
Este tramo se extiende aproximadamente desde los 8 años hasta los 11 ó 12, en el que el niño es capaz de realizar operaciones lógicas elementales pero siempre en presencia de los objetos.
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Estadio que comprende aproximadamente desde los 12 hasta los 15 años. El sujeto es capaz de reflexionar a partir de premisas, es decir que ya no necesita de la presencia de los objetos.
4
Parte de la psicología que se ocupa de estudiar los procesos de cambios de la psique y de conducta que ocurren a las personas a lo largo de su vida.
5
Esta etapa se halla entre la etapa Sensoriomotora y la etapa de las Operaciones Concretas. Representa un salto cualitativo en la forma de pensar porque trae consigo la función simbólica: el niño utiliza símbolos para representar objetos, lugares y personas; puede retroceder y avanzar en el tiempo.
6
Este proceso se lleva acabo cuando el niño adquiere las conductas, creencias y estándares que tienen valor para su familia y grupo cultural al que pertenece.
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Estadio en que el niño usa sus sentidos (que están en pleno desarrollo) y las habilidades motrices para conocer aquello que le rodea.
8
Mecanismo mental caracterizado por su coherencia interna según las leyes del pensamiento lógico.
9
fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología genética, por sus estudios sobre la infancia y por su teoría del desarrollo cognitivo.
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