Fill in the Blanks Texto sobre educación emocionalOnline version Las emociones en la Educación Superior by EMMANUEL PRADO FLORES 1 Las emociones La es un componente complejo de la humana . Se conforma de elementos que se expresan de forma y de aspectos y socioculturales conscientes e , lo que implica que las emociones , especialmente las ( o de los sentimientos ) , también son aprendidas y moduladas por el entorno y guardan una relación de pertinencia con el en el que se expresan . Su función principal es causar en nuestro organismo una respuesta , ya sea a través de de rechazo o huida , o bien de y aceptación . Las emociones se pueden clasificar en emociones de respuesta instintiva como la ira , la , la tristeza , el , el asco o la , y en emociones secundarias o sentimientos que conllevan un componente cognitivo y cultural que complejiza su expresión y entendimiento como por ejemplo , la , el respeto , el perdón , la benevolencia , la contemplación estética o bien la , los celos , el odio , la , la venganza , entre otros . De ahí que para algunos autores , tanto las emociones básicas como las secundarias , se clasifiquen en dos grandes categorías : las positivas o que producen estados de bienestar , o las negativas o aflictivas que producen estados de malestar .
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