Matching Pairs Relacionar Grado 10-2Online version Esta actividad trata, de dar a conocer de manera dinámica los pensamientos que debemos desarrollar en Colombia para transformar la realidad hacia un desarrollo cultural integral y autentico. by Jaider López 1 5. ¿Qué tipo(s) de pensamiento(s) debemos desarrollar en Colombia para transformar la realidad hacia un desarrollo cultural integral y auténtico? 2 9. ¿La parte religiosa ayudaría a desarrollar los pensamientos que la sociedad colombiana necesita? 3 3. ¿Qué consecuencias trae, que la sociedad colombiana se siga desarrollando con un pensamiento lineal, carente de conocimiento? 4 2. En la actualidad ¿Qué tipos de pensamiento(s) se desarrollan en Colombia? 5 4. ¿Qué evidencias, indicadores o pruebas, nos permiten conocer, que la sociedad Colombiana posee un pensamiento lineal y pasivo? 6 7. ¿Qué es un criterio de verdad? 7 6. ¿Qué es el pensamiento crítico? 8 8. ¿Cómo se da la relación entre sujeto y objeto, para desarrollar un buen conocimiento? 9 1. ¿Qué es un desarrollo cultural integral? Dominación por parte del sistema, vulnerabilidad ante la participación ciudadana, conoce sus derechos, incapaces de ofrecer soluciones a problemas y de generar ideas innovadoras. Según el libro de Génesis, el hombre fue creado a imagen y semejanza de Dios, siendo un ser divino que posee sabiduría, la cual es dada al humano, como un don, por medio del espíritu santo, permitiéndole generar curiosidad y duda por su entorno. Propone confianza al conocimiento humano en general y a su vez genera desconfianza hacia todo conocimiento determinado; ayuda a sacar conjeturas, refutaciones y a crear ciencia. Este se apoya en la formulación de criterios de verdad. - Falta de audiencia y participación de la sociedad colombiana, ante la Consulta Popular Anticorrupción, dada el 26/08/2018. - Masacres humanas, principalmente acecinamiento de líderes. - Reelección de líderes políticos, que en su mandato no cumplieron con los estándares de su campaña. Proceso por el cual la sociedad, incrementa la participación de la población en la vida cultural y promueve la creatividad de todos los ciudadanos. Característica o procedimiento por el cual podemos distinguir la verdad de la falsedad y estar “seguros” del valor del enunciado. La validez se da por medio de la esencia del conocimiento, relación entre “sujeto con objeto” Dinámico, Estratégico, disciplinado, sistemático, analítico, sintético, científico y filosófico, que abarca a su vez la ética. Conocer significa aprehender espiritualmente un objeto, siendo así el conocimiento intuitivo una forma inmediata de aprehender. Idolatría, pensamiento lineal y lógico, carencia de valores y principios morales, externos de la luz del conocimiento.
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