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Es un tipo de evaluación que realiza una persona sobre otra respecto de su trabajo, actuación,rendimiento, etc
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Es un método que consiste en el proceso mediante el cual una persona se evalúa a sí misma, es decir, identifica y pondera su desempeño en el cumplimiento de una determinada tarea o actividad, o en el modo de manejar una situación
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Esta función se cumple principalmente cuando la evaluación ofrece lineamientos para que la persona responsable de la docencia oriente su quehacer académico, sus características personales y para mejorar sus resultados.
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Es el proceso de evaluación por el cual son los compañeros y compañeras de clase quienes se evalúan entre sí
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El diagnóstico alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias
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La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas
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La Real Academia Española la define como la conexión, relación o unión de unas cosas con otras
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Es aquella que centra su intervención en los procesos de mejora, de manera que trata desde su inicio de incidir en ellos
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Es un proceso mediante el cual se estudian los resultados de un proceso de aprendizaje una vez que se ha terminado el mismo
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