Matching Pairs EVALUACIÓN EDUCATIVA Online version Relaciona el concepto con la definición que corresponda. Selecciona la casilla del concepto y selecciona posteriormente la casilla de la definición, la aplicación trazará una línea que las une. by AUREA CAROLINA XICOTENCATL GOMEZ 1 Su principal característica es que se efectúa con el fin de proporcionar una calificación que testimonie el juicio valorativo del profesor. 2 En este dominio se incluyen todos aquellos objetivos que postulas la adquisición y manifestación de aprendizajes en actos, movimientos, manipulaciones, acciones. 3 Recibe también el nombre de escala estimativa y permite valorar diversos matices para la calidad cantidad o frecuencia de un trabajo o desempeño. 4 Permite identificar a los alumnos que no poseen las habilidades necesarias para el estudio por iniciar, con el fin de que una enseñanza de nivelación o recuperación permita dejarlos en condiciones adecuada para poder trabajar 5 En este dominio se ubican aquellos objetivos que describen proposiciones de resultados de aprendizaje en los que las manifestaciones predominantes son emociones, actitudes y valores. 6 En la redacción de este elemento se emplean términos que señalan la manifestación más amplia y multifacética de un aprendizaje. 7 Llamada también lista de comprobación o corroboración consiste en el desglose de todas aquellas características, rasgo o atributos que valorarán el desempeño del alumno. 8 Si se emplea con frecuencia ayuda al alumno a establecer su propio ritmo de estudio y le informa sobre la eficiencia de su trabajo. 9 Es una modalidad de planificación sistemática que permite orientar la confección de un instrumento evaluativo. Evaluación sumativa Evaluación formativa Tabla de especificaciones Objetivo General Evaluación diagnóstica Escala de apreciación Psicomotor Afectivo Lista de cotejo
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