CONCEPCIÓN PRINCIPAL DE EDUCACIÓN CIENTÍFICA
TIPOS DE CONTENIDOS VERBALES
ERROR EN LA ESENCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES
SON EJEMPLOS DE DATOS EN LAS CIENCIAS NATURALES
DATOS
CONCEPTO
DOMINIO DEL APRENDIZAJE
COMPRENDER
DIMENSIONES DE CAMBIO EN EL APRENDIZAJE DE LA CIENCIA
PRINCIPIOS ONTOLÓGICOS
Mejor forma de aprender los hechos de la ciencia.
Dar sentido al mundo que nos rodea, comprender la leyes y principios que la rigen.
Se comprende, da sentido a las cosas, los datos dejan de ser arbitrarios y se retiene más fácil.
Se organiza por las categorías de materia, procesos y estados mentales.
Enseñar los conocimientos científicos cono datos sin significado para el alumno, axiomas o principios no entendidos ni discutidos.
Principios epistemológicos, ontológicos y conceptuales.
Información que afirma o declara algo sobre el mundo, en el aprendizaje de la ciencia se requiere conocer de ellos.
Datos, Conceptos y Principios.
* Las rocas están formadas de minerales. * Las células se nutren, relacionan y reproducen. * Un 1kilometro equivale a 1000 metros. * El hielo se derrite.
Da sentido o significado a un hecho, es decir relacionar datos dentro de una red de significados que expliquen por qué se producen y sus consecuencias.