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CONCEPCIÓN PRINCIPAL DE EDUCACIÓN CIENTÍFICA

TIPOS DE CONTENIDOS VERBALES

ERROR EN LA ESENCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES

SON EJEMPLOS DE DATOS EN LAS CIENCIAS NATURALES

DATOS

CONCEPTO

DOMINIO DEL APRENDIZAJE

COMPRENDER

DIMENSIONES DE CAMBIO EN EL APRENDIZAJE DE LA CIENCIA

PRINCIPIOS ONTOLÓGICOS

Mejor forma de aprender los hechos de la ciencia.

Dar sentido al mundo que nos rodea, comprender la leyes y principios que la rigen.

Se comprende, da sentido a las cosas, los datos dejan de ser arbitrarios y se retiene más fácil.

Se organiza por las categorías de materia, procesos y estados mentales.

Enseñar los conocimientos científicos cono datos sin significado para el alumno, axiomas o principios no entendidos ni discutidos.

Principios epistemológicos, ontológicos y conceptuales.

Información que afirma o declara algo sobre el mundo, en el aprendizaje de la ciencia se requiere conocer de ellos.

Datos, Conceptos y Principios.

* Las rocas están formadas de minerales. * Las células se nutren, relacionan y reproducen. * Un 1kilometro equivale a 1000 metros. * El hielo se derrite.

Da sentido o significado a un hecho, es decir relacionar datos dentro de una red de significados que expliquen por qué se producen y sus consecuencias.