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Karina González Hernández
Karina González Hernández
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Complete el siguiente crucigrama

by Karina González Hernández
1

¿Es la evaluación realizada por una persona sobre otra al respecto de su trabajo?

2

¿Se produce cuando un sujeto evalúa sus propias actuaciones?

3

¿Función la cual su objetivo es acreditar que el sujeto ha logrado el aprendizaje establecido?

4

¿Tipo de evaluaciones que son de acuerdo a los momentos en que e aplique?

5

¿Es la función referida a la constatación del logro del aprendizaje y a la calificaron de los estudiantes al final de una unidad, y puede efectuarse en cualquier momento del proceso del aprendizaje?

6

¿Evaluación realizada entre dos pares, de una actividad o trabajo realizado?

7

¿El normotipo se divide en dos aspectos la nomotética y la.....?

8

¿Función que permite determinar el nivel de partida de los estudiantes?

9

¿Es una actividad compleja porque se puede evaluar todo?

10

¿Función donde se utilizan los resultados de la evaluación para predecir el éxito o el fracaso?

11

¿Función que estimula al estudiante, cuando este conoce los logros o deficiencias en el aprendizaje?

12

¿Es la función de la retroalimentación?

13

¿Permite al docente y al alumno identificar cuales son sus principales recursos y sus dificultades para alcanzar la competencia planteada, a esto se le llama una evaluación por....?

14

¿La evaluación nomotética se divide en dos tipos: evaluación normativa y la evaluación.....?

15

¿Evaluación en donde se debe tener congruencia con los propósitos en el diseño de las actividades?

16

¿Tipo de evaluación que tiene como propósito el mejoramiento del proceso educativo evaluado?

17

¿La evaluación donde se realiza la observación sistemática del proceso aprendizaje de manera cotidiana?

18

¿Evaluación que se lleva acabo al finalizar un periodo lectivo (etapa, ciclo o curso)?

19

¿Significa darle valor a un objeto, a una acción, a un servicio, en la vida cotidiana o en situaciones especificas?

20

¿Toma en cuenta los diferentes contenidos enseñados (conceptuales, procedimentales y valores), es una evaluación?

5
11
12
6
13
15
20
2
16
1
14
4
8
3
19
10
18
9
 
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