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1. 1. ¿Cuáles son los componentes del Diseño Curricular del Nivel Secundario?
A
Perfil del Egresado, Competencias, Contenidos, Enfoques Metodológicos, Evaluación y Recursos.
B
Objetivos, Contenidos, Metodología y Evaluación.
C
Competencias, Habilidades y Actitudes.
2. 2. ¿Qué define el perfil del egresado en un diseño curricular?
A
Los objetivos generales del plan de estudios.
B
Las competencias que debe adquirir el estudiante.
C
Las metodologías de enseñanza que se utilizarán.
3. 3. ¿Qué son los contenidos en un diseño curricular?
A
Las estrategias de enseñanza que utilizará el docente.
B
Los conocimientos, habilidades y actitudes que se espera que el estudiante desarrolle.
C
Los materiales y recursos que se utilizarán en el proceso educativo.
4. 4. ¿Qué es la metodología en un diseño curricular?
A
El conjunto de estrategias y técnicas que se utilizarán para facilitar el aprendizaje.
B
Los objetivos que se persiguen con el proceso educativo.
C
La forma en que se evaluará el aprendizaje de los estudiantes.
5. 5. ¿Qué es la evaluación en un diseño curricular?
A
La planificación de las estrategias de enseñanza.
B
La selección de los contenidos que se incluirán en el plan de estudios.
C
El proceso mediante el cual se verifica el logro de los objetivos de aprendizaje.
6. 6. ¿Qué son las estrategias en el diseño curricular?
A
Formas de enseñanza.
B
Solo los recursos.
C
Solo los objetivos.
7. 7. ¿Cuál es la importancia de la evaluación curricular?
A
Determinar el salario de los docentes.
B
Seleccionar a los estudiantes.
C
Permite ajustar el proceso educativo.
8. 8. ¿Qué tipo de competencias se trabajan en el Diseño Curricular del Nivel Secundario?
A
Competencias generales, específicas y transversales.
B
Solo competencias generales.
C
Solo competencias específicas.
9. 9. ¿Qué características tiene el Diseño Curricular del Nivel Secundario?
A
Es rígido y no se adapta a las necesidades de los estudiantes.
B
Es muy teórico y no se enfoca en la práctica.
C
Es flexible y se adapta a las necesidades e intereses de los estudiantes y del contexto educativo.
10. 10. ¿Qué rol juega el docente en la implementación del Diseño Curricular del Nivel Secundario?
A
Solo se encarga de aplicar las estrategias de enseñanza y aprendizaje que se le indican.
B
Responsable de elegir las estrategias, adaptarlas al contexto y evaluar el logro de competencias.
C
Solo se encarga de evaluar el logro de las competencias.