Matching Pairs Diagnóstico socioeducativo de la escuela.Online version El diagnóstico socioeducativo es el punto de partida para el Programa Analítico y el Programa de mejora continua. by Profe EderB 1 ¿Cómo realizar el diagnóstico socioeducativo de la escuela? 2 Fase inicial del Proceso de Mejora Continua que surge de la lectura de la realidad la cual es entendida como el contexto ya sea social o educativo. 3 Ámbitos que pueden ser considerados para iniciar el diálogo y la reflexión y que la escuela puede seleccionar, ampliar, o adaptar a sus necesidades. 4 Es una función del Comité de Planeación y Evaluación en esta fase de Diagnóstico. 5 Son todas las dimensiones que la escuela analiza en su lectura de la realidad y que concreta en el diagnóstico socioeducativo. Ámbitos del diagnóstico socioeducativo. Aula, escuela, comunidad, contexto regional, nacional e internacional. Ubicar ámbitos relevantes, recabar información, priorizar problemáticas, Diagnóstico socioeducativo Dar a conocer a la comunidad las problemáticas que se atenderán. Esto permite tener una mirada compartida con respecto a lo que es necesario mejorar.
New game