Es el proceso por el cual reconocemos al otro, lo validamos como otro legitimo, y entramos en diálogo sin imponer ni restringir su posibilidad de ser
construcción de consensos
Permite que cada niño y niña encuentre su propia voz, entendida esta como su propia expresión sin temor a ser censurado o cuestionado.
Inclusión de los NNA en la ejecución de acciones concretas para hacer realidad la decisión después de la participación
Ser sujeto de derechos
Es afirmar que el carácter de ser social es inherente al ser humano desde los comienzos de su vida y que gracias a él y a las capacidades que poseen, las niñas y los niños participan en la vida de la sociedad y se desarrollan a partir de la interacción con otros
La participación
La participación infantil
Acción
Consiste en la inclusión de diferentes opiniones y formas de expresión y la deliberación se orienta fundamentalmente a la construcción de decisiones colectivas para el mejoramiento del bienestar de niños, niñas y adolescentes, y el de sus comunidades y territorios
