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Demostración formal de la competencia TÉCNICA para ejecutar tareas específicas
2
Se define como la determinación de los objetivos logrados, para lo cual deberá apreciar y registrar de manera permanente el rendimiento del educando, tomar en cuenta los factores que integran su personalidad y valorar la actuación del educador y de los demás elementos inmersos en dicho proceso.
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Se define como la determinación de los objetivos logrados, para lo cual deberá apreciar y registrar de manera permanente el rendimiento del educando, tomar en cuenta los factores que integran su personalidad y valorar la actuación del educador y de los demás elementos inmersos en dicho proceso.
4
Magnitud utilizada para medir o comparar los resultados efectivamente obtenidos, en la ejecución de un proyecto, programa o actividad
5
Son las pautas esenciales para evaluar la competencia. Incluyen aquellos aspectos a evaluar en la competencia y se refieren a los tres saberes (saber ser, saber hacer y saber conocer), y contienen un \"qué se evalúa\" y un \"con qué se compara\".
