Icon New game New game

Invuloefening

Fill in the Blanks

Er zijn een hele reeks woorden weggeknipt uit deze tekst. Ze staan door elkaar geschud in de rechterkolom. Klik de woorden aan in de volgorde waarin ze in de tekst moeten ingevoegd worden.

Download the paper version to play

Recommended age: 18 years old
10 times made

Created by

Belgium

Top 10 results

  1. 1
    00:11
    time
    100
    score
Do you want to stay in the Top 10 of this game? to identify yourself.
Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

  1. time
    score
  1. time
    score
time
score
time
score
 
game-icon

Fill in the Blanks

InvuloefeningOnline version

Er zijn een hele reeks woorden weggeknipt uit deze tekst. Ze staan door elkaar geschud in de rechterkolom. Klik de woorden aan in de volgorde waarin ze in de tekst moeten ingevoegd worden.

by gerda dekempe
1

individu structureren niveau conflicten luistert signalen zelf gewaardeerd sensitief' jonge nageleefd beslissen begeleiden warme overzichtelijk leeftijd meebepalen afspraken verwachten positieve responsief' voorbeeld kind praat persoonlijk

Als begeleider wil je kinderen zo goed mogelijk steunen in hun ontwikkeling

1 . door een sensitieve responsieve houding
dit ken je al uit het vak ? omgaan met kinderen' ; ? betekent dat je heel alert bent voor de die kinderen uitzenden en dat je probeert die signalen te begrijpen ; ? betekent dat je om een en ondersteunende manier reageert op de signalen van het kind , aangepast aan zijn ( en dus zijn ontwikkelingstaken ) en aan de situatie .
2 . door respect te hebben voor de autonomie van het
het kind krijgt de ruimte om zoveel mogelijk te doen en zelf te ontdekken , zijn inbreng wordt positief ; elk kind telt mee als en wordt aangesproken ( je spreekt met de kinderen , niet met de groep ) ; kinderen weten wat ze kunnen en zoveel mogelijk mee over de opvang en de activiteiten
3 . door te en grenzen te stellen
dit doe je door de opvang en duidelijk in te richten ; je bepaalt heldere regels en , zodat het kind weet wat mag en wat niet ; je zorgt ervoor dat de regels en de afspraken worden
4 . door praten en uitleggen
je heel veel met de kinderen en je heel veel naar hen ; wat ze vertellen wordt au sérieux genomen ; je praat op het van het kind en je houdt rekening met de situatie van het moment ; je zoekt zoveel mogelijk naar manieren om kinderen te laten wat er in de opvang gebeurt en hoe de opvang georganiseerd wordt
5 . door interacties tussen kinderen te
je maakt interacties tussen kinderen mogelijk door je activiteitenaanbod en je vrij spel ; je waardeert het als kinderen op een manier met elkaar omgaan ; je helpt kinderen bij het uitpraten van ; je geeft altijd het goede in het omgaan met andere mense n

educaplay suscripción