Matching Pairs Aprendizaje Basado en SimulaciónOnline version Relaciona las columnas. by lisset perez 1 Ubicación de los simuladores 2 La simulación tiene dos grandes usos en el proceso educativo 3 Es un fundamento: 4 Una limitación es que: 5 Es un requisito de éste método: 6 La Simulación asistida por computadoras: 7 Este método posibilita: 8 Permite al profesor 9 Es una ventaja: 10 Es una variante o tipo de simulación 11 La simulación es: 12 Selecciona la imágen. Idear ejercicios didácticos y de evaluación que correspondan más estrechamente con las situaciones que un estudiante enfrenta en la realdidad. La simulación es presentada en papel y lápiz, se le propone al educando que la resuelva, realizando la misma secuencia de pasos que los empleados en la práctica clínica. Ejemplo de este tipo es el "manejo de problemas de pacientes". La simulación consiste en situar a un educando en un contexto que imite algún aspecto de la realidad. Enfrentar los resultados de investigaciones, intervenciones y maniobras, de forma muy parecida a como tendrá que realizarlo durante su ejercicio profesional. Un método de enseñanza y de aprendizaje muy útil en el ciclo clínico-epidemiológico de las carreras de Ciencias Médicas. La demostración práctica inicial a los educandos por parte del profesor, que contenga su introducción teórica, donde se puedan emplear otros medios de enseñanza de forma combinada. Permite aprovechar las grandes ventajas y posibilidades del método, así como eliminar algunas de sus principales dificultades y limitaciones. Durante la enseñanza-aprendizaje y en la evaluación. a) Laboratorio de simulación. b)Servicios, cátedras y departamentos. La realización de una práctica análoga a la que realizará el educando en su interacción con la realidad de los servicios de salud. La simulación imita, pero no reproduce exactamente la vida y a juicio de muchos autores este es su mayor inconveniente.
