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es la consecución de logros con significación personal por parte de quienes intervienen en ella, a la vez que se busca la mejora y la transformación social a través de un mayor compromiso de las personas en su entorno concreto y en el sistema global.
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valora la manera en la que se han utilizado los medios en un contexto educativo determinado.
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tienen un papel importante en la sociedad en la que vivimos donde la tecnología se ha intensificado tanto en los últimos años.
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esta evaluación se centra en valorar la calidad de los medios didácticos.
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es en realidad una parte del sistema social; la escuela cumple unas funciones concretas e interactúa con las realidades sociales.
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en las aulas se dedica diversas formas de aprendizaje, memorización, los exámenes escritos, pero también es importante enseñar al alumno a hablar,
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se debe enseñar a los alumnos diferentes técnicas de creación publicitaria, estrategias publicitarias, etc.
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Es uno de los medios audiovisuales con más influencia en los alumnos
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son un conjunto de fotografías, transparencias, carteles, es uno de los llamados “imagen fija”, que ofrecen más posibilidades de iniciación en el aula, dada su facilidad en el uso, su simplicidad en la manipulación.
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es una unidad educativa:
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es un proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.
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puede considerarse correctora, reafirmadora y ampliadora de valores de sus miembros, haciéndoles participar de nuevas experiencias con otros."
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Las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación son los recursos y herramientas que se utilizan para el proceso, administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos, como: ordenadores, teléfonos, televisores, etc.
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