1
Incluye intervención y evaluación
2
Modelo que no pasa de ser instrumental y descriptivo
3
conjunto de actividades que contribuyen a dar solución a determinados problemas, prevenir la aparición de otros, colaborar con las instituciones para que las labores de enseñanza y educación sean cada vez más dirigidas a las necesidades de los alumnos y la sociedad en general
4
Proceso que permite conocer la realidad educativa con el objetivo primordial de pronosticar y potenciar el cambio educativo a través de un accionar que abarque como un todo diferentes aristas del objeto a modificar, atendiendo a la búsqueda de la información acerca de la personalidad del escolar.
5
Es un asesoramiento que brinda un profesional para potencializar diferentes aspectos de las personas.
6
Es el proceso mediante el cual se realizan observaciones, diagnóstico de necesidades, pruebas psicométricas, análisis de información, recaudación de datos, elaboración de un plan de intervención que precede a la misma.
7
Modelo que toma en cuenta el currículo y que busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
8
Modelo que busca brindarle atención a los alumnos con NEE y deja de lado los alumnos sin NEE.
9
Engloba todos los procesos administrativos, como lo son los costos, recursos humanos y materiales, etc., que están involucrados en cualquier proceso psicopedagógico.
10
Sirven para brindar una calificación con criterios establecidos previamente y que evalúan más el proceso que el resultado
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Modelo centrado en la relación personal orientador – orientado, tutor – alumno
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