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Crossword Puzzle
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Serie II - CRUCIGRAMA

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Serie II - CRUCIGRAMA

Crossword Puzzle

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Con los siguientes conceptos realice un crucigrama, imprima como le quedo la actividad y desarrolle e imprima su récord.

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Guatemala

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Serie II - CRUCIGRAMA
 

Crossword Puzzle

Serie II - CRUCIGRAMAOnline version

Con los siguientes conceptos realice un crucigrama, imprima como le quedo la actividad y desarrolle e imprima su récord.

by Eddy Aguilar
1

Es un formato tabular en la que se organizan los datos en clases, es decir, en grupos de valores que describen una característica de los datos y muestra el número de observaciones del conjunto de datos que caen en cada una de las clases.

2

Se da cuando los valores numéricos que forman la variable en un intervalo cualquiera son infinitos.

3

Es la variable cuyas valores numéricos se pueden contar o son finitos en un intervalo cualquiera.

4

Parte de los métodos estadísticos que ayudan a conocer algún aspecto de la población mediante al conocimiento de ciertos aspectos de la muestra.

5

Parte de la Estadística que da los procedimientos para transformar, los datos del análisis de un fenómeno colectivo recolección, tabulación y análisis.

6

Es el nombre que recibe una clase de gráfico que se crea a partir de un histograma de frecuencia.

7

Es la variable que cuantifica un elemento de una población y cuyos valores pueden tomar una expresión numérica.

8

Es la variable que clasifica o describe un elemento de una población y cuyo valor posible son cualidades o atributos.

9

Es la frecuencia de ocurrencia de valores de un fenómeno menores que un valor de referencia.

10

Es esta escala, ademas de poder identificar un objeto y establecer relaciones del tipo mayor que y menor que, también se puede hacer afirmaciones acerca de las diferencias en la cantidad del atributo de unos y otros objetos.

11

Se utilizan como medidas de identidad, es decir, que nos permite identificar sujetos como \"iguales\" o \"diferentes\". Los números sirven de indicativo para identificar objetos o clases.

12

En esta escala los números indica razones o cocientes entre ciertas magnitudes de los objetos y los dato obtenidos con estas escalas pueden ser sometidas o tratamientos estadísticos mas elaborados. Ocupa el nivel mas alto de las escalas.

13

Esta no solo permite la identificación y diferenciación de los sujetos sino que ademas permite establecer relaciones del tipo \"mayor que\" o menor que\".

14

Es el polígono de frecuencias acumuladas, es decir, que en ella se permite ver cuántas observaciones se encuentran por encima o debajo de ciertos valores, en lugar de solo exhibir los números asignados a cada intervalo.

15

Es el punto medio de cada intervalo.

16

Es una ciencia que estudia los fenómenos colectivos, mediante la observación numérica el análisis matemática y la interpretación lógica.

17

Es el término utilizado para designar a la persona dedicada a las tareas propias de la estadística.

18

cantidad de veces que se repite un determinado valor de la variable

19

Es una representación gráfica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados, ya sea en forma diferencial o acumulada.

20

Es un conjunto de medidas o conjunto completo de individuos, objetos, eventos y/o medidas de alguna característica en común.

21

Es una propiedad descriptiva de la población.

22

Es toda aquella característica que puede ser observable y/o medible; y que toma diferentes valores en diferentes personas, lugares o cosas.

23

Es una parte de la población, tiene que ser representativa de tamaño idóneo y tomada al azar.

24

Es el intervalo a la diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo; por ello, comparte unidades con los datos.

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