Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje

Froggy Jumps

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OSCAR ABIMAEL BALTAZAR ZERON

Mexico

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1	Gabriel Hernández May 22, 2022	% 90	04:32
2	OSCAR ABIMAEL BALTAZAR ZERON May 22, 2022	% 90	07:24
3	rubi rosario carpio morales May 22, 2022	% 50	04:31
4	397701 May 22, 2022	% 40	08:54

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Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje


Froggy Jumps Estrategias de Enseñanza-AprendizajeOnline version Complementa la siguiente actividad de aprendizaje by OSCAR ABIMAEL BALTAZAR ZERON 1 ¿Qué es el aprendizaje? a Proceso de adquirir conocimientos, habilidades, valores etc. utilizando la enseñanza b El cambio de la conducta de una persona apartir de una experiencia. c Proceso de adquirir conocimientos, habilidades, valores etc. utilizando la enseñansa 2 La siguiente frase le pertenece a? "Nunca consideres es estudio como una obligación, si no como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del Saber" a Charles Darwin b Isaac Newton c Albert Einstein 3 Son los procedimientos y métodos que se usan con un determinado grupo para que aumenten sus posibilidades de un correcto aprendizaje. a Aprendizaje b Estrategias de enseñanza y aprendizaje c Pedagogía educativa 4 Son las actividades que realizan los alumnos cuando aprenden: repetir, subrayar, realizar esquemas, realizar preguntas, participar en clase, etc. a Estrategias de aprendizaje b Actividades de aprendizaje c Estrategias de enseñanza aprendizaje 5 ¿Cuántos tipos de estrategias de enseñanza se conocen? a 3 tipos b 4 tipos c 5 tipos 6 Identifica los 5 tipos de Estrategias de Aprendizaje a Estrategias de ensallo, elaboración, organisación, compresión y de apoyo b Estrategias de ensayo, elaboracion, organizacion, compresion y de apollo c Estrategias de ensayo, elaboración, organización, compresión y de apoyo 7 Este tipo de estrategia se basa principalmente en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado. Es una técnica efectiva que permite utilizar la táctica de la repetición como base de recordatorio. Podemos leer en voz alta, copiar etc. a A poyo b Ensayo c Comprensión 8 Este tipo de estrategia, se basa en crear relaciones entre lo nuevo y lo familiar, por ejemplo : resumir, tomar notas libres, responder preguntas, describir como se relaciona la información, buscar sinónimos, etc. a Apoyo b Comprensión c Elaboración 9 Este tipo de estrategia se basa en una serie de modos de actuación que consisten en agrupar la información para que sea más sencilla para estudiarla y comprenderla. a Elaboración b Comprensión c Organización 10 Este tipo de estrategia se basa en lograr seguir la pista de la estrategia que se está usando, del éxito logrado por ellas y adaptarla a la conducta de cada alumno. La comprensión es la base del estudio. a Comprensión b Organización c Elaboración

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¿Qué es el aprendizaje?

La siguiente frase le pertenece a? "Nunca consideres es estudio como una obligación, si no como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del Saber"

Son los procedimientos y métodos que se usan con un determinado grupo para que aumenten sus posibilidades de un correcto aprendizaje.

Son las actividades que realizan los alumnos cuando aprenden: repetir, subrayar, realizar esquemas, realizar preguntas, participar en clase, etc.

¿Cuántos tipos de estrategias de enseñanza se conocen?

Identifica los 5 tipos de Estrategias de Aprendizaje

Este tipo de estrategia se basa principalmente en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado. Es una técnica efectiva que permite utilizar la táctica de la repetición como base de recordatorio. Podemos leer en voz alta, copiar etc.

Este tipo de estrategia, se basa en crear relaciones entre lo nuevo y lo familiar, por ejemplo : resumir, tomar notas libres, responder preguntas, describir como se relaciona la información, buscar sinónimos, etc.

Este tipo de estrategia se basa en una serie de modos de actuación que consisten en agrupar la información para que sea más sencilla para estudiarla y comprenderla.

Este tipo de estrategia se basa en lograr seguir la pista de la estrategia que se está usando, del éxito logrado por ellas y adaptarla a la conducta de cada alumno. La comprensión es la base del estudio.