Actividad
relacionada
con
el
tema
2
.
1
.
4
.
Características
específicas
de
la
motivación
y
el
aprendizaje
de
las
personas
.
Relaciona
las
palabras
con
el
enunciado
correspondiente
.
1
.
En
el
aprendizaje
NO
ASOCIATIVO
por
dejamos
de
responder
a
aquello
que
no
es
relevante
.
Por
ejemplo
,
una
persona
que
vive
cerca
de
una
vía
de
un
tren
llega
a
acostumbrarse
por
la
repetición
constante
del
estímulo
que
ya
no
le
provocará
respuesta
.
2
.
Obtener
una
buena
nota
para
que
mis
padres
me
regalen
un
teléfono
nuevo
,
es
ejemplo
de
motivación
.
3
.
En
el
tercer
eslabón
de
la
pirámide
de
Maslow
se
encuentran
las
necesidades
de
,
como
la
compañía
de
sus
semejantes
,
tener
amigos
,
recibir
afecto
,
pertenecer
a
un
grupo
y
que
me
acepten
.
4
.
Los
motivos
están
relacionados
con
el
logro
,
la
afiliación
y
el
poder
.
5
.
En
la
base
de
la
pirámide
de
Maslow
se
encuentran
los
motivos
básicos
destinados
a
satisfacer
las
necesidades
de
supervivencia
:
beber
,
alimentarse
,
dormir
,
mantener
la
temperatura
corporal
,
etc
.
6
.
En
el
aprendizaje
NO
ASOCIATIVO
por
,
la
respuesta
ante
un
estímulo
aumenta
debido
a
la
estimulación
repetida
.
Este
tipo
de
aprendizaje
es
importante
en
caso
de
estímulos
peligrosos
.
7
.
El
deseo
interno
de
estudiar
para
aprobar
un
examen
con
buena
nota
,
es
un
ejemplo
de
motivación
.
8
.
Los
motivos
son
biológicos
o
de
adaptación
ambiental
y
se
relacionan
con
las
necesidades
corporales
(
hambre
,
sed
,
sueño
,
temperatura
corporal
,
sexo
.
.
)
.
9
.
Los
motivos
dependen
del
contexto
cultural
en
el
que
se
desarrolle
la
persona
.
10
.
:
es
la
fuerza
o
impulso
que
nos
empuja
a
realizar
una
acción
o
a
percibir
una
situación
como
interesante
.
11
.
El
aprendizaje
ASOCIATIVO
por
condicionamiento
clásico
dice
que
lo
que
se
se
aprende
.
Por
ejemplo
,
un
perro
que
aprendió
a
relacionar
una
campana
con
la
comida
,
al
escuchar
la
campana
salivará
porque
relaciona
la
campana
con
la
comida
.
12
.
La
motivación
es
uno
de
los
elementos
clave
para
que
el
se
produzca
de
forma
exitosa
.
13
.
En
el
segundo
eslabón
de
la
pirámide
de
Maslow
,
se
encuentran
las
necesidades
de
física
y
económica
:
tener
un
trabajo
,
una
vivienda
,
tener
buena
salud
.
14
.
La
motivación
intrínseca
se
origina
o
proviene
del
de
la
persona
.
15
.
En
la
pirámide
de
Maslow
,
el
cuarto
eslabón
pertenece
a
las
necesidades
de
,
es
decir
la
percepción
que
una
persona
tiene
de
sí
mismo
,
quererse
a
uno
mismo
,
etc
.
16
.
Los
motivos
son
innatos
y
de
supervivencia
.
17
.
En
el
aprendizaje
asociativo
por
condicionamiento
se
aprende
asociando
una
conducta
con
una
consecuencia
.
18
.
En
la
motivación
extrínseca
el
origen
del
impulso
viene
de
un
estímulo
,
por
ejemplo
,
obtener
un
castigo
o
recompensa
si
se
hace
algo
o
no
.
19
.
En
el
aprendizaje
ASOCIATIVO
el
aprendizaje
se
adquiere
a
través
de
la
observación
de
las
conductas
del
ambiente
.
20
.
Los
motivos
son
aprendidos
o
adquiridos
a
partir
de
la
interacción
con
el
entorno
social
.
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