Matching Pairs CORTE 1Online version Relacione los conceptos con las respectivas definiciones by Pilar Tatiana Gómez Bohórquez 1 La educación es una influencia externa que configura al individuo. 2 consciente, intencionada, metódica. 3 Acción recíproca de dos sujetos, uno con respecto al otro, transformando a los sujetos que hacen parte del acto educativo. 4 Cuando el conjunto de disciplinas que conforman las ciencias de la educación se ocupan de esta desde diferentes nociones y puntos de vista, sin lograr coherencia en sus propósitos. 5 Basada en la libertad y espontaneidad del alumno. 6 Se desarrollan cuando los investigadores ponen a prueba predicciones, basadas en diferentes hipótesis o preguntas de investigación. 7 Disciplina que conceptualiza, aplica y experimenta los referentes de enseñanza. Se refiere a los procesos de enseñanza propios de la ciencia. 8 Estudio de aspectos metodológicos, le es propia al maestro, tiene relación con el momento socio-histórico y cultural; se definen elementos teóricos y metodológicos. 9 La educación es un desarrollo interior que hace que el individuo se configure a sí mismo. 10 Manera de interpretar la realidad 11 inconsciente, sin sistema ni método; es natural y espontánea. 12 Está sujeta a características de la cultura y el tiempo, no les propia y exclusiva al maestro, también es responsabilidad de la familia, la comunidad y el estado. 13 predominio del educador sobre el educando. 14 Cuando la pedagogía se reduce a los procesos que se llevan a cabo en un salón de clases, se le asigna un rol menos significativo e importante que otras ciencias y otras disciplinas, el rol se vuelve meramente operativo. Pedagogía Educación Heteroeducación EDUCACIÓN TRADICIONAL EDUCACIÓN CÓSMICA SON CARACTERÍSTICAS DE LA PEDAGOGÍA CONCEPTUALIZACIÓN DESARTICULADA Paradigma SON CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN PROGRESIVA Autoeducación EDUCACIÓN SISTEMÁTICA SUBORDINACIÓN DE LA PEDAGOGÍA Teoría
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