Matching Pairs Teorías del desarrollo infanti (D)Online version Instrucciones: Relacione los mosaicos. Busque el autor de cada una de las teorías del desarrollo infantil y únalo con el principio básico al que se enfoca cada una de ellas. Analice su respuestas para no ser penalizado. by Norma Elizabeth Lopez Villatoro 1 Teoría de las etapas cognitivas de Jean Piaget. 2 Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud. 3 4 Teoría bioecológica de Urie Bronfenbrenner 5 Conductismo o teoría tradicional del aprendizaje (Ivan Pavlov, Skinner, Watson) 6 7 Teoría de la evolución de Charles Darwin 8 9 Teoría evolutiva/sociobológica de E.O. Wilson (1975). 10 11 Teoría del procesamiento de información Los seres humanos tienen mecanismos adaptativos para sobrevivir; se enfatizan los periodos críticos o sensibles; las bases evolutivas y biológicas de la conducta y la predisposición al aprendizaje son importantes. Se enfoca en las bases evolutivas y biológicas del comportamiento social. La interacción social es esencial para el desarrollo cognitivo Entre la infancia y la adolescencia se presentan cambios cualitativos en el pensamiento. Los niños son iniciadores activos del desarrollo. Los niños aprenden dentro de un contexto social mediante la observación e imitación de modelos. Los niños son contribuyentes activos al conocimiento . Las personas responden a una acción; el ambiente controla la conducta. El desarrollo sucede por medio de la interacción entre una persona en desarrollo y cinco sistemas contextuales entrelazados de influencias, desde microsistema hasta cronosistema. Describe las conductas adaptativas que promueven la supervivencia de los seres humanos. La personalidad se ve influida por la sociedad y se desarrolla a partir de una serie de crisis . Los seres humanos son procesadores de símbolos. La conducta está controlada por poderosos impulsos inconscientes.
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