Froggy Jumps Componentes del diseño curricular dominicanoOnline version En este juego puedes demostrar tus conocimientos sobre los componentes del diseño curricular. by Molinsky Fabian 1 Son de carácter globalizante porque atraviesan vinculan y conectan muchas asignaturas del currículo. Se pueden tratar desde otras disciplinas y en el proceso educativo sirven para dinamizar. a Competencias Fundamentales b Ejes transversales c Competencias Específicas 2 Permiten conectar de forma significativa todo el currículo. Son esenciales para el desarrollo pleno e integral del ser humano en sus distintas dimensiones, se sustentan en los principios de los Derechos Humanos y en los valores universales. a Competencias Fundamentales b Ejes transversales c Competencias Específicas 3 Se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento, apoyan su concreción, garantizando la coherencia del currículo en términos de los aprendizajes. a Competencias Fundamentales b Ejes transversales c Competencias Específicas 4 Son los que involucran conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que se desarrollan en cada etapa del proceso educativo, los cuales se clasifican en materias, módulos o etapas, conceptos, hechos, datos, valores y actitudes. a Competencia b Contenidos c Indicadores 5 Son síntomas, indicios, señales, rasgos o conjuntos de rasgos, datos e información perceptible, que al ser confrontados con el logro esperado, nos dan evidencias significativas de los avances en pos de alcanzar el logro. a Competencia b Contenidos c Indicadores 6 Es la capacidad para actuar de manera autónoma en contextos y situaciones diversas, movilizando de manera integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores. a Competencia b Contenidos c Indicadores 7 Son conjunto de actividades, técnicas y medios que se usan con el objetivo de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje, pueden variar de acuerdo con el objetivo, contenido de estudio, capacidades, limitaciones y estilo de aprendizaje del alumno. a Estrategias b Recursos c Actividades 8 Son los distintos medios o ayuda que se utiliza para conseguir un fin o satisfacer una necesidad. a Estrategias b Recursos c Actividades 9 Son las distintas tareas o ejercicios que una persona o un grupo de ellas llevan a cabo con el propósito de hacer avanzar el proceso de aprendizaje. a Estrategias b Recursos c Actividades 10 Selecciona un componente curricular nuevo presentado en la adecuación a Aprendizaje Basado en Proyectos b Competencias específicas por grado c Ejes temáticos o transevesales
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