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Es la habilidad que se tiene para identificar y comprender las ideas fundamentales en una comunicación, un mensaje, una gráfica, un dibujo, para comprender las relaciones existentes entre estas ideas.
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es la habilidad del razonamiento en cuanto a la explicación de cómo las diferentes partes de un proceso, se ordenen y se relacionan entre si, para lograr cierto efecto o conclusión
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una de las caracteristicas que debe cumplir una prueba objetiva
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un saber hacer complejo resultado de la movilización, integración y adecuación de conocimientos
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Son enunciado sobre lo que se espera que hagan los evaluados en relación con el dominio a evaluar.
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Competencia que consiste en la habilidad para ordena ideas bajo un nuevo patrón o se crean nuevas configuraciones de ideas.
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permiten inferir si el evaluado se ha apropiado o no de las conocimientos, habilidades o competencias sobre el Dominio evaluado.
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Es el planteamiento de la problemática que se espera sea resuelta por el evaluado
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Asi se le llama a la parte de la pregunta en la que se expone la información necesaria para la resolución de una problemática.
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Es importante preguntarse en esta etapa qué conocimientos, habilidades o competencias deben ser medidos?
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tipos de situaciones que es necesario incluir para obtener las evidencias requeridas
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