Matching Pairs < Test de Competencias y Evaluaciones 1 >Online version Evaluaciones del concurso de oposición y las competencias by Jose Luis RD 1 Proyectos Participativos de Aula 2 Rúbrica 3 Convivencia Escolar 4 Eficacia de la enseñanza y la calidad del aprendizaje 5 Recurso mas adecuado para realizar la planificación, los indicadores de logros y contenidos 6 Desarrollo de las competencias 7 La mejor estrategia para hacer que los estudiantes recuerde un tema ya aprendido 8 La coevaluación favorece en los estudiantes el desarrollo de la actitud específica 9 Los Estilos de aprendizaje 10 La diversidad y las diferencias individuales 11 Sociabilidad 12 Aprendizaje Significativo 13 Tiene una duración de 6 años y comprende estudiantes entre 6 a 12 años Es considerado un instrumento para determinar el progreso del estudiante al elegir categorías o niveles que ofrecen puntaje y estimaciones Estrategia metodológica de investigación/acción que se lleva a cabo en la escuela y participan colaborativa: Padres, Maestros y la comunidad educativa Se refiere al conjunto de interaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa La maestra de 4to grado, planifica de acuerdo a las capacidades, intereses y necesidades individuales de los estudiantes, que intenta lograr? Aspectos a considerar cuando tenemos alumnos retraidos, hiperactivos y con comportamiento agresivo Hacer una lluvia de ideas para hacer intercambio de conocimientos entre los estudiantes La cualidad de un docente que le permite mezclarse con otros docentes en apertura y participación Valora críticamenteel trabajo de los compañeros Diseño Curricular Lo que debe tomar en cuenta el docente al elegir procedimientos, técnicas y estrategias para crear situaciones favorables Objetivo de la evaluación Nivel Primario Integra los conocimientos previos con los conocimientos nuevos 1 Competencia Pensamiento Lógico, crítico y creativo 2 Están en el currículo con el objetivo de desarrollar las competencias Fundamentales 3 Competencia Ética y Ciudadana 4 Plantea, explica, interpreta y resuelve situaciones aplicando metodologías científicas y tecnológicas para dar solución y llegar al objetivo deseado 5 Competencia de desarrollo espiritual y personal 6 Competencia Resolución de problemas 7 Competencias Laborales y Profesionales 8 Eje Transversal, Según la ley general de educación 66-97 9 Competencia Ambiental y de la Salud 10 Modalidad Técnico Profesional y Modalidad de Arte 11 El estudiante comprende y expresa sus ideas Competencia Ciencia y tecnológica Competencia Comunicativa Competencias que permiten desarrollar las actividades de trabajo profesional Desarrolla autoimagen sana y autoestima fuerte y proyecto su futuro y misión en la vida con autonomía El alumno reconoce que hay un hecho o circustancia que le impide realizar una tarea, por lo que establece estrategias para alcanzar el fin deseado La persona se relaciona con los demás y cumple su rol institucional, así como cumplir las leyes. La profesora Melina elaboró un cuadro para que los alumnos registren el tiempo que dedican a ver TV y a dormir. Qué competencia se usa aquí. Competencias Específicas Actuar en beneficio de la salud integral, tanto para sí mismo, como para su entorno actuando en favor del medio ambiente Modalidades de las competencias Laborales y Profesionales El Alumno
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