Matching Pairs < Test de Competencias y Evaluaciones 1 >Online version Evaluaciones del concurso de oposición y las competencias by Jose Luis RD 1 Sociabilidad 2 Convivencia Escolar 3 La diversidad y las diferencias individuales 4 La coevaluación favorece en los estudiantes el desarrollo de la actitud específica 5 La mejor estrategia para hacer que los estudiantes recuerde un tema ya aprendido 6 Proyectos Participativos de Aula 7 Los Estilos de aprendizaje 8 Recurso mas adecuado para realizar la planificación, los indicadores de logros y contenidos 9 Aprendizaje Significativo 10 Tiene una duración de 6 años y comprende estudiantes entre 6 a 12 años 11 Desarrollo de las competencias 12 Rúbrica 13 Eficacia de la enseñanza y la calidad del aprendizaje Nivel Primario Es considerado un instrumento para determinar el progreso del estudiante al elegir categorías o niveles que ofrecen puntaje y estimaciones Diseño Curricular La maestra de 4to grado, planifica de acuerdo a las capacidades, intereses y necesidades individuales de los estudiantes, que intenta lograr? Hacer una lluvia de ideas para hacer intercambio de conocimientos entre los estudiantes La cualidad de un docente que le permite mezclarse con otros docentes en apertura y participación Se refiere al conjunto de interaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa Aspectos a considerar cuando tenemos alumnos retraidos, hiperactivos y con comportamiento agresivo Objetivo de la evaluación Integra los conocimientos previos con los conocimientos nuevos Valora críticamenteel trabajo de los compañeros Lo que debe tomar en cuenta el docente al elegir procedimientos, técnicas y estrategias para crear situaciones favorables Estrategia metodológica de investigación/acción que se lleva a cabo en la escuela y participan colaborativa: Padres, Maestros y la comunidad educativa 1 Competencia Pensamiento Lógico, crítico y creativo 2 Competencia de desarrollo espiritual y personal 3 Modalidad Técnico Profesional y Modalidad de Arte 4 Competencia Ambiental y de la Salud 5 Eje Transversal, Según la ley general de educación 66-97 6 Competencia Ética y Ciudadana 7 Competencias Laborales y Profesionales 8 Están en el currículo con el objetivo de desarrollar las competencias Fundamentales 9 Competencia Resolución de problemas 10 El estudiante comprende y expresa sus ideas 11 Plantea, explica, interpreta y resuelve situaciones aplicando metodologías científicas y tecnológicas para dar solución y llegar al objetivo deseado Competencia Comunicativa El Alumno La profesora Melina elaboró un cuadro para que los alumnos registren el tiempo que dedican a ver TV y a dormir. Qué competencia se usa aquí. Desarrolla autoimagen sana y autoestima fuerte y proyecto su futuro y misión en la vida con autonomía Competencia Ciencia y tecnológica Actuar en beneficio de la salud integral, tanto para sí mismo, como para su entorno actuando en favor del medio ambiente Competencias que permiten desarrollar las actividades de trabajo profesional El alumno reconoce que hay un hecho o circustancia que le impide realizar una tarea, por lo que establece estrategias para alcanzar el fin deseado Competencias Específicas La persona se relaciona con los demás y cumple su rol institucional, así como cumplir las leyes. Modalidades de las competencias Laborales y Profesionales
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