Matching Pairs < Test de Competencias y Evaluaciones 1 >Online version Evaluaciones del concurso de oposición y las competencias by Jose Luis RD 1 Sociabilidad 2 Desarrollo de las competencias 3 La mejor estrategia para hacer que los estudiantes recuerde un tema ya aprendido 4 Tiene una duración de 6 años y comprende estudiantes entre 6 a 12 años 5 Recurso mas adecuado para realizar la planificación, los indicadores de logros y contenidos 6 Los Estilos de aprendizaje 7 Eficacia de la enseñanza y la calidad del aprendizaje 8 La diversidad y las diferencias individuales 9 Convivencia Escolar 10 Proyectos Participativos de Aula 11 La coevaluación favorece en los estudiantes el desarrollo de la actitud específica 12 Rúbrica 13 Aprendizaje Significativo Lo que debe tomar en cuenta el docente al elegir procedimientos, técnicas y estrategias para crear situaciones favorables Se refiere al conjunto de interaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa Diseño Curricular Nivel Primario La maestra de 4to grado, planifica de acuerdo a las capacidades, intereses y necesidades individuales de los estudiantes, que intenta lograr? Objetivo de la evaluación Hacer una lluvia de ideas para hacer intercambio de conocimientos entre los estudiantes Valora críticamenteel trabajo de los compañeros Aspectos a considerar cuando tenemos alumnos retraidos, hiperactivos y con comportamiento agresivo Es considerado un instrumento para determinar el progreso del estudiante al elegir categorías o niveles que ofrecen puntaje y estimaciones Estrategia metodológica de investigación/acción que se lleva a cabo en la escuela y participan colaborativa: Padres, Maestros y la comunidad educativa Integra los conocimientos previos con los conocimientos nuevos La cualidad de un docente que le permite mezclarse con otros docentes en apertura y participación 1 Eje Transversal, Según la ley general de educación 66-97 2 Competencias Laborales y Profesionales 3 Competencia Ética y Ciudadana 4 Modalidad Técnico Profesional y Modalidad de Arte 5 Están en el currículo con el objetivo de desarrollar las competencias Fundamentales 6 Competencia de desarrollo espiritual y personal 7 Competencia Ambiental y de la Salud 8 Plantea, explica, interpreta y resuelve situaciones aplicando metodologías científicas y tecnológicas para dar solución y llegar al objetivo deseado 9 El estudiante comprende y expresa sus ideas 10 Competencia Resolución de problemas 11 Competencia Pensamiento Lógico, crítico y creativo Competencias que permiten desarrollar las actividades de trabajo profesional El Alumno Competencias Específicas La profesora Melina elaboró un cuadro para que los alumnos registren el tiempo que dedican a ver TV y a dormir. Qué competencia se usa aquí. Desarrolla autoimagen sana y autoestima fuerte y proyecto su futuro y misión en la vida con autonomía Actuar en beneficio de la salud integral, tanto para sí mismo, como para su entorno actuando en favor del medio ambiente La persona se relaciona con los demás y cumple su rol institucional, así como cumplir las leyes. Modalidades de las competencias Laborales y Profesionales Competencia Ciencia y tecnológica Competencia Comunicativa El alumno reconoce que hay un hecho o circustancia que le impide realizar una tarea, por lo que establece estrategias para alcanzar el fin deseado
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