Froggy Jumps Quiz de Planificación por CompetenciasOnline version Demuestra tus conocimientos sobre la planificación en el enfoque por competencias. by Katterine Rosario 1 ¿Cuál es el objetivo principal de la planificación por competencias? a Evaluar el rendimiento de los estudiantes. b Promover la competencia entre los estudiantes. c Desarrollar las habilidades y conocimientos necesarios para enfrentar situaciones reales. 2 ¿Qué es una competencia? a Un conjunto de conocimientos teóricos. b La capacidad de movilizar conocimientos, habilidades y actitudes para resolver problemas. c La capacidad de memorizar información. 3 ¿Cuál es el primer paso en la planificación por competencias? a Definir los contenidos a enseñar. b Elaborar los criterios de evaluación. c Identificar las competencias a desarrollar. 4 ¿Qué es un indicador de logro? a Una calificación numérica asignada a un estudiante. b Una descripción observable y medible del desempeño esperado. c Un objetivo general de aprendizaje. 5 ¿Cuál es el objetivo de los criterios de evaluación? a Comparar el rendimiento de los estudiantes. b Establecer los estándares para evaluar el logro de las competencias. c Determinar la cantidad de exámenes a realizar. 6 ¿Qué es un mapa de progreso? a Una lista de actividades a realizar. b Un resumen de los contenidos a enseñar. c Una representación visual del desarrollo de las competencias a lo largo del tiempo. 7 ¿Cuál es el objetivo de la secuenciación de actividades? a Promover la competencia entre los estudiantes. b Organizar las actividades de aprendizaje de manera lógica y progresiva. c Evaluar el desempeño de los estudiantes. 8 ¿Qué es una estrategia de enseñanza? a Un conjunto de acciones planificadas para facilitar el aprendizaje de las competencias. b La cantidad de material didáctico utilizado. c La forma en que se organiza el tiempo en el aula. 9 ¿Cuál es el objetivo de la retroalimentación en la planificación por competencias? a Comparar el rendimiento de los estudiantes. b Proporcionar información para mejorar el aprendizaje y el desempeño. c Establecer los estándares de evaluación. 10 ¿Qué es la transferencia de competencias? a Repasar los contenidos aprendidos. b Aplicar las competencias en situaciones nuevas y diferentes. c Evaluar el logro de las competencias.
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