Matching Pairs DEFINICIONES SENAOnline version Conceptos relacionados con la FPI by Alejandra Maria Plazas Santa 1 Aprendizaje significativo 2 Diseño Curricular 3 Técnicas Didácticas Activas 4 Fuentes de conocimiento 5 Actividad de aprendizaje 6 Criterio de evaluación 7 Desarrollo Curricular 8 Aprendizaje colaborativo 9 Estrategias de aprendizaje 10 Instrumentos de Evaluación 11 Ritmos de aprendizaje 12 Ambiente de aprendizaje 13 Evidencia de aprendizaje 14 Aprendiz Combinación de métodos, medios y mediaciones didácticas, utilizadas por los Instructores y Aprendices, para facilitar el aprendizaje Se refiere a la posibilidad de establecer vínculos entre lo que se debe aprender y lo que se sabe Conjunto de métodos que se aplican en grupos de entrenamiento y desarrollo de habilidades mixtas, y cada miembro es responsable de su aprendizaje Acciones integradoras e integradas entre sí, realizadas por los Aprendices con la orientación del Instructor Conjunto de herramientas utilizadas por el Instructor para recoger datos relacionados con los RA y los Criterios de Evaluación. Velocidades diferentes para aprender de acuerdo con las características de cada Aprendiz. Manifestación del aprendizaje, que refiere a la comprobación de lo que “sabe”, “sabe hacer” y “es” el aprendiz Proceso mediante el cual se planea, diseña y ejecuta la ruta de aprendizaje de cada aprendiz Es toda persona que recibe formación en la Entidad. En el SENA se reconoce con el perfil de libre pensador, con capacidad crítica Espacio en el que converge el conjunto articulado de fuentes de conocimiento para desarrollar en el aprendiz competencias Enunciado que expresa el grado de aprendizaje que se espera que sea alcanzado por el Aprendiz Principios y fundamentos que dan lugar a que los seres humanos conozcan e interioricen las leyes y normas del funcionamiento de la vida Actividad que se realiza para organizar los Programas de Formación, definiendo las competencias asociadas y los resultados de aprendizaje Corresponde a las distintas metodologías y métodos sistematizados que pueden ser usados para el desarrollo de determinada actividad de aprendizaje
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