Verdadero o Falso: Proyectos de InvestigaciónOnline version En este juego, tendrás que decidir si las afirmaciones sobre proyectos de investigación según el currículo dominicano de primer ciclo son verdaderas o falsas. ¡Demuestra tus conocimientos! by JEVELS JARITZA RAMIREZ FABIAN 1 Las actividades de un proyecto incluyen: observación, exploración, experimentación, escritura, lectura, consulta, entre otras. Sí No 2 Los proyectos de investigación ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades de investigación y análisis. Sí No 3 Los proyectos de investigación pueden ser evaluados por los docentes según criterios preestablecidos. Sí No 4 Los proyectos de investigación pueden ser una oportunidad para aplicar los conocimientos adquiridos en clase. Sí No 5 Los proyectos de investigación siempre deben ser realizados de forma individual. Sí No 6 Los proyectos de investigación pueden presentarse de diversas formas, como informes escritos, presentaciones orales o exposiciones. Sí No 7 Los proyectos de investigación no tienen relevancia en el currículo dominicano de primer ciclo. Sí No 8 Los proyectos de investigación pueden ser realizados de forma individual o en grupo. Sí No 9 Los proyectos de investigación fomentan la creatividad y la curiosidad de los estudiantes. Sí No 10 Los proyectos de investigación solo pueden abordar temas globales y no locales. Sí No 11 Los proyectos de investigación pueden contribuir al desarrollo de habilidades de comunicación de los estudiantes. Sí No 12 La fase II del proyecto no implica diseñar actividades y situaciones de aprendizaje. Sí No 13 Los proyectos de investigación no tienen relación con los conocimientos adquiridos en clase. Sí No 14 Las personas que pueden aportar alguna idea o solución a las preguntas del estudiante, son principalmente los maestros. Sí No
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