Fill in the Blanks Componentes del diseño curricular dominicanoOnline version Este juego interactivo es con relación a los componentes del diseño curricular dominicano. En el mismo los participantes deberán completar los espacios en blanco. by Carlos Lugo 1 metas educación Específicos, ideas generales educativas competencias adquieran Objetivos y : Establecen las y las habilidades que se espera que los estudiantes durante su . 2 proceso educativo conceptos enseñarán Indicadores de logro, contenidos, mediadores habilidades Contenidos curriculares : Especifican los temas , y que se en cada materia a lo largo del . 3 aprendizaje pedagógicos estrategias enfoques Significativa, diseño, currículum contenidos Metodologías de enseñanza : Define las y que se utilizarán para impartir los curriculares y promover el significativo . 4 tecnológicas herramientas didácticos enseñanza materiales Son competencias fundamentales Recursos educativos : Incluye tanto los como las que se utilizarán para apoyar la y el aprendizaje . 5 contexto Irrelevantes planificación componentes currículo Estos son fundamentales para la y desarrollo de un efectivo en cualquier educativo . 6 significatividad mayor Específicas intenciones fundamentales Las competencias expresan las educativas de relevancia y . 7 curriculares competencias desarrollar se Científica y tecnológica capacidades adquirir Las específicas corresponden a las áreas . Esas competencias refieren a las que el estudiantado debe y con la mediación de cada área del conocimiento . 8 Ambiental y de salud mediadores contenidos significativos Los son de aprendizajes . 9 investigación conocimiento aprendizaje recursos imaginación desarrollo autoaprendizaje competencias participativos desarrollo Ética y ciudadana Los de favorecen el de , ayudan a organizar el , facilitan el proceso de , promueven el , estimulan la y dan soporte al de procesos educativos dinámicos y . 10 currículo aprendizajes enseñanza evaluación calidad Pensamiento lógico, desarrollo espiritual y personal competencias En un basado en el desarrollo de , la es una guía para los actores del proceso educativo , de la eficacia de la y de la de los . 11 construcción actividades sistemáticamente de Resolución de problemas, comunicativa permanente comunidades Constituyen la secuencia de planificadas y organizadas para apoyar la conocimientos en el ámbito escolar , en interacción con las .
New game