Froggy Jumps los componentes del diseño curricularOnline version Conocer los componentes de la adecuación curricular by Roberto Polanco Rosario 1 implica la integración de conceptos, procedimientos, actitudes y valores de distintas disciplinas. a integración de conocimientos. b Contenidos c indagación 2 implica la integración de conceptos, procedimientos, actitudes y valores de distintas disciplinas. a integración de conocimientos. b Contenidos c indagación 3 Es La capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores. a Estrategia b Competencias c Visión 4 ¿Cuántas competencias fundamentales conforman a la adecuación curricular? a 10 b 9 c 7 5 Son competencias transversales que permiten conectar de forma significativa todo el currículo. a Competencias Especifica b Competencias Fundamentales c Competencias 6 Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas. a Contenidos b Estrategias c Competencias 7 Constituyen la forma de planificar y organizar sistemáticamente las actividades para apoyar la construcción de conocimientos en el ámbito escolar, en permanente interacción con el contexto. a Contenidos b Estrategias de enseñanza y de aprendizaje c Aprendizaje significativo 8 es el proceso mediante el cual la persona pone en ejecución estrategias cognitivas y metacognitivas procedimentales y formalizadas para construir conocimientos estratégicos por sí mismo. a Aprendizaje autónomo b El Aprendizaje cooperativo c Aprendizaje significativo 9 los y las estudiantes exploran problemas y situaciones del mundo real y asumen el reto de crear o modificar recursos o procedimientos que permitan satisfacer una necesidad. a Aprendizaje por Descubrimiento b Aprendizaje Basado en Problemas c Aprendizaje Basado en Proyectos 10 Es un aprendizaje sobre la responsabilidad, en cuanto que el y la estudiante se constituyen en sujetos de su propio aprendizaje y asumen la responsabilidad de pensar por sí mismos y sí mismas. a Aprendizaje Basado en Proyectos b Aprendizaje por Descubrimiento c Aprendizaje Basado en Problemas 11 Mediante esta estrategia se formulan preguntas a lo largo del proceso de enseñanza y aprendizaje. a Indagación dialógica b Juegos c Portafolio 12 Es una técnica en la que dos o más participantes intercambian puntos de vista contradictorios sobre un tema elegido. a Sociodrama o dramatización b El debate c Estudio de casos 13 ¿Cuáles son los tipos de evaluación? a Ensayos, Entrevistas y Debates b Entrevistas y Debates c Diagnóstica, Formativa y Sumativa. 14 Éstos se refieren a aspectos clave de las competencias y constituyen pistas, señales, rasgos que evidencian el Nivel de Dominio de las mismas y sus manifestaciones en un contexto determinado. a Indicadores de logro b Contenidos c Competencias
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