Matching Pairs COMPONENTES DEL DISEÑO CURRICULAROnline version Une los conceptos con sus enunciados según correspondan. by Paola Rodriguez 1 Criterios de evaluación 2 Competencias específicas 3 Estrategias de enseñanza y aprendizaje 4 Los contenidos 5 Los medios y recursos para el aprendizaje 6 Las competencias 7 Indicadores de logro 8 La evaluación de los aprendizajes 9 Competencias Fundamentales 10 Las estrategias efectivas Secuencias de actividades y procesos, organizados y planificados, para apoyar la construcción de conocimientos y desarrollo de competencias. Permiten determinar si se han logrado los aprendizajes esperados para cada nivel y/o área académica. Capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento. Componentes y elementos de las Competencias Fundamentales que deben tomarse en cuenta al juzgar el tipo de aprendizaje alcanzado por los estudiantes Capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores. Expresan las intenciones educativas de mayor relevancia y significatividad. Son instrumentos, productos y materiales auxiliares utilizados en situaciones didácticas, que favorecen el desarrollo de las Competencias. Es una guía para los actores del proceso educativo que posibilita determinar la eficacia de la enseñanza y la calidad de los aprendizajes. Aprendizaje significativo, Actividad constructiva, Reflexión, Colaboración, Proactividad y autonomía. Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas.
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