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Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
enfermedades
desarrollo
en
distinguir
analíticamente
génesis
el
prepatogénico
períodos
Niveles
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
agentes
antigenicidad
relacionada
también
característica
el
inmunogenicida
inducir
específica
es
habilidad
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
infectividad
producir
dosis
infecciosas
de
conocida
número
medida
infección
mínim
requieren
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
probabilidad
contaminada
alrededor
esa
infección
Virus
expone
más
la
una
susceptible
VIH
manera
probabilidad
expone
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
periodo
de
restablecimiento
incubación
del
enferm
no
transmisibles
inicial
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
esenciales
actuar
expuesto
con
presente
preventiva
medicina
rehabilitació
prevención
la
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
diagnóstico
consiste
complicaciones
diseminación
secuelas
impiden
un
trata
padecimiento
evitar
trata
el
transmisible
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
medidas
primaria
crónicas
en
frente
prevención
enfermedades
de
aumento
prevalencia
mortalidad
disminución
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
aumentan
mayores
permite
sanitaria
costos
asistencia
que
riesgo
enfermar
evitan
las
prolongar
preventivas
alcancen
posponen
acumulando
necesidades
costos
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
término
de
enfermedad
la
de
niveles
paradigma
siglo
historia
adopción
primera
empleado
expandió
enmarcado
partir
atención
preventiva
su
discurso
mitad
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
supone
en
satisfacción
y
concepto
persona
calidad
comunitaria
complejo
Max
palabras
regional
las
de
dimensiones
necesidades
familiar
ámbitos
aceptable
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
posibilidad
dejó
percibir
satisfactor
mejor
acción
un
para
pública
promover
la
reduciendo
descuento
propia
lo
vida
salud
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
estado
establecer
participación
avanza
política
salud
relacion
provisión
promoción
fortalecer
direcciones
saludable
la
servicios
de
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
que
promoción
control
identificación
transformadora
salud
perspectiva
realidad
puede
sobre
porción
cual
transformar
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
década
enfermedades
hasta
término
llamó
enseñar
educación
prevenir
para
entendía
se
curar
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Alfabetización
propuso
Nutbeam
niveles
salud
Crítica
Funcional
el
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
papeles
Atención
de
salu
Uno
educar
profesionales
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
en
paciente
tratamiento
terapéuticos
profesional
más
enfrenta
consej
Primaria
algunas
de
sobre
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
y
la
menos
personas
las
educación
vida
mejorar
calidad
salud
bienestar
última
alfabetización
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
conseguirá
ambientales
estilos
Educación
factores
única
definitiva
modificando
organizativas
la
Salud
por
eficaz
promoción
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
ponen
término
uso
utiliza
apropiado
comportamientos
riesg
pesar
habitualmente
salud
relacionado
saludable
comportamientos
que
realzan
mejor
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
representativo
estilo
modo
la
temporal
comportamiento
parte
estilo
alguna
de
si
supone
hábitos
vida
abandonado
misma
poseen
ejemplo
tabaco
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
comportamientos
actualidad
de
inadecuado
cardiovasculares
cáncer
influenciadas
medida
causas
morbimortalidad
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
cáncer
pulmón
consumo
estudios
mayoría
y
frutas
sabe
verduras
epidemiológicos
cavidad
un
colo
menor
de
asociado
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
4
el
la
tiempo
realiza
física
veces
realiza
actividad
actividad
energético
ejercicio
duración
el
intensidad
modalidad
frecuencia
semana
tipo
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
reducción
todos
físico
al
como
15
día
las
90
cáncer
causas
demostrado
aumento
vida
todas
la
3
muerte
semana
ejercicio
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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