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Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
analíticamente
en
el
enfermedades
períodos
prepatogénico
distinguir
desarrollo
Niveles
génesis
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
inducir
relacionada
es
característica
agentes
antigenicidad
habilidad
también
el
específica
inmunogenicida
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
infecciosas
mínim
infección
número
dosis
producir
infectividad
medida
requieren
de
conocida
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
manera
VIH
esa
susceptible
más
contaminada
expone
probabilidad
expone
una
infección
la
alrededor
probabilidad
Virus
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
transmisibles
enferm
periodo
no
de
incubación
restablecimiento
del
inicial
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
preventiva
esenciales
con
prevención
rehabilitació
medicina
expuesto
actuar
presente
la
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
trata
complicaciones
impiden
padecimiento
el
un
trata
diagnóstico
secuelas
diseminación
evitar
transmisible
consiste
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
de
mortalidad
primaria
medidas
crónicas
frente
prevención
aumento
en
disminución
enfermedades
prevalencia
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
mayores
posponen
enfermar
asistencia
preventivas
prolongar
las
permite
acumulando
costos
necesidades
costos
que
riesgo
sanitaria
evitan
aumentan
alcancen
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
enmarcado
enfermedad
expandió
atención
su
discurso
de
historia
mitad
paradigma
preventiva
empleado
adopción
siglo
partir
de
término
niveles
primera
la
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
comunitaria
dimensiones
Max
necesidades
las
y
de
regional
familiar
persona
complejo
ámbitos
concepto
satisfacción
en
aceptable
palabras
supone
calidad
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
reduciendo
un
percibir
pública
lo
mejor
para
posibilidad
descuento
vida
la
acción
satisfactor
salud
propia
promover
dejó
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
direcciones
avanza
establecer
saludable
provisión
política
estado
la
servicios
fortalecer
de
relacion
promoción
salud
participación
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
porción
promoción
transformadora
puede
que
perspectiva
identificación
cual
salud
transformar
realidad
sobre
control
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
educación
entendía
década
llamó
hasta
prevenir
curar
término
enfermedades
para
se
enseñar
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
Funcional
el
Alfabetización
salud
Crítica
Nutbeam
propuso
niveles
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
de
educar
Atención
salu
Uno
profesionales
papeles
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
de
algunas
tratamiento
enfrenta
sobre
más
paciente
Primaria
consej
en
profesional
terapéuticos
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
personas
última
la
bienestar
las
alfabetización
salud
educación
mejorar
y
menos
vida
calidad
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
única
factores
organizativas
promoción
la
ambientales
Salud
modificando
estilos
definitiva
eficaz
conseguirá
por
Educación
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
comportamientos
utiliza
riesg
que
mejor
uso
salud
pesar
relacionado
realzan
ponen
apropiado
término
comportamientos
saludable
habitualmente
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
parte
de
estilo
comportamiento
estilo
ejemplo
hábitos
vida
alguna
supone
si
temporal
misma
abandonado
la
representativo
poseen
tabaco
modo
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
morbimortalidad
de
cardiovasculares
causas
cáncer
medida
inadecuado
actualidad
influenciadas
comportamientos
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
y
estudios
un
cavidad
colo
menor
mayoría
consumo
sabe
epidemiológicos
verduras
asociado
pulmón
de
cáncer
frutas
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
4
realiza
frecuencia
modalidad
física
tiempo
semana
veces
realiza
tipo
actividad
la
el
duración
ejercicio
actividad
intensidad
el
energético
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
reducción
las
todas
vida
día
semana
ejercicio
como
la
15
demostrado
físico
todos
90
al
cáncer
causas
3
aumento
muerte
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
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