Icon Search games
Icon New game New game
edit icon

Share game

Yes or No
Yes or No

ОГЭ 3.2

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://www.educaplay.com/game/19663775-3_2.html"></iframe>
Integrate it into your platform
Google Classroom Google Classroom Microsoft Teams Microsoft Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download icon Download
Download the game as a Scorm, HTML, or PDF file.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.
To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.
To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

ОГЭ 3.2

Yes or No

задание 3

Download the paper version to play

Edit icon Create copy
Create challenge icon Create challenge
About Yes or No
language
огэ
 Recommended age: 14 years old
2 times made

Created by

Foxy Lynx
Foxy Lynx
Russian Federation

Top 10 results

  1. 1
    Софья
    Софья
    02:21
    time
    80
    score
  2. 2
    Nikita
    Nikita
    02:05
    time
    40
    score
Do you want to stay in the Top 10 of this game?
Log in
to identify yourself.
Make your own free game from our game creator
Make yes or no
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

  1. time
    score
  1. time
    score
time
score
time
score
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.
To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan

Print your game

 
game-icon

ОГЭ 3.2Online version

задание 3

by Foxy Lynx
1

Мы слышим голоса людей, пение птиц, звуки музыкальных инструментов, шум леса в ветреную погоду, плеск морских волн, гром во время грозы. - Предложение содержит однородные члены предложения.

2

При изучении звуковых явлений в качестве источника звука применяют специальные приборы, например камертон. - Предложение двусоставное.

3

В нейтральной русской речи низкие и высокие, мягкие и твёрдые звуки встречаются одинаково часто, в поэзии равновесие сознательно нарушается. - Первая часть предложения осложнена однородными членами.

4

Звуки – это то, что слышит ухо. - Предложение содержит 2 (две) грамматические основы.

5

Все эти звуки можно разделить на высокие и низкие. - Предложение простое двусоставное.

6

Исследования в области звукового символизма показали, что высокие звуки у говорящих вызывают ощущение светлого, а низкие – тёмного. Предложение содержит неполные предложения.

7

Давно уже было замечено, что некоторые слова своими звуками как бы изображают то, что называют. (2)Все эти звуки можно разделить на высокие и низкие. - Предложение сложноподчинённое.

8

Этим свойством звука – вызывать у большинства людей одинаковые ощущения и образные представления – издавна интуитивно пользовались поэты. - В предложении содержится составное именное сказуемое.

9

Раздел физики, в котором изучаются звуковые явления, называется «акустика» (слово «акустика» образовано от греческого слова akustikos – «звуковой»). - Предложение содержит вставную конструкцию.

10

Звучат работающие машины, движущийся транспорт. - Предложение осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

 
educaplay suscripción