Matching Pairs Maria TroncosoOnline version Para ejercitar lo aprendido en clase by Gloria Tello 1 Selección 2 Características 3 primera etapa 4 Asociación 5 Denominación 6 Generalización 7 Clasificación 8 Método Troncoso 9 Objetivo 10 Segunda etapa Es cuando el niño aplica el conocimiento adquirido en el aula en su ambiente natural Persepcion global y reconocimiento de palabras escritas comprendiendo su significado Que adquiera capacidad de lectura y escritura lo suficiente buenas para poder tener una vida independiente El niño elije objetos que cumplen con las características que se le indican Se trabaja el aprendizaje de sílabas El niño aprende a discriminar o emparejar los objetos iguales Que el niño aprenda a leer las palabras en sus sentido global. son actividades de selección y asociación y agrupamiento de varios objetos Metodología enfocada en la adquisicion y mejora de las competencias lectoesritoras Es una actividad de lenguaje expresivo en la que elalumno nombra los objetos asi como sus calidades y propiedades