Froggy Jumps LYC I primer parcialOnline version Después de repasar sobre los temas abordados en el primer parcial, responde la siguiente actividad. by Leidy Chavarría 1 ¿Cuáles son fuentes primarias de información? a Resúmenes de libros. b Documentos originales como cartas y entrevistas. c Artículos de opinión. 2 ¿Cuál es un ejemplo de fuente secundaria? a Un diario personal. b Una encuesta. c Un libro que analiza varios estudios. 3 ¿Qué caracteriza a las fuentes terciarias? a Son siempre digitales. b Compilan y resumen información de fuentes primarias y secundarias. c Son documentos originales. 4 ¿Qué tipo de fuente es un informe de investigación? a Fuente primaria. b Fuente secundaria. c Fuente terciaria. 5 ¿Qué son las bases de datos académicas? a Colecciones de artículos y estudios revisados. b Redes sociales. c Blogs. 6 ¿Por qué es importante evaluar las fuentes de información? a Para garantizar la precisión y la fiabilidad. b Para evitar el uso de fuentes digitales. c Para hacer más largo el trabajo. 7 Es un compendio de las ideas principales de un texto, es decir, sus aspectos más relevantes a partir de un orden que facilita la comprensión sin entrar en detalles innecesarios a Resumen b Relato c Reseña 8 Es una narración oral y escrita de acontecimientos reales, ficticios o históricos. Posee una estructura específica y su extensión es variable. a Resumen b Relato c Reseña 9 a Personajes b Narrador c Anécdota 10 a Personajes b Narrador c Anécdota 11 a Personajes b Narrador c Anécdota 12 a Escenario b Narrador c Anécdota 13 Son aquellas ideas que contienen la información más importante del tema. a Ideas principales b Ideas secundarias c Ideas terciarias 14 Son aquellas ideas que proporcionan información adicional o complementaria para apoyar la idea principal. a Ideas principales b Ideas secundarias c Ideas terciarias 15 Son indispensables, sin ellas no se puede comprender el tema. a Ideas principales b Ideas secundarias c Ideas terciarias 16 Se puede prescindir de ellas para comprender el texto. a Ideas principales b Ideas secundarias c Ideas terciarias 17 Este tipo de lectura involucra prestar atención a los detalles, lo que permite identificar tanto el tema central como el mensaje subyacente del autor a Rápida b En voz alta c De comprensión 18 Consiste en ubicar el texto y reconocer los elementos clave que faciliten la etapa de comprensión profunda. Es la primera etapa del proceso de lectura. a Prelectura b Lectura c Poslectura 19 Se realiza una vez que se ha localizado la información pertinente para la consulta o investigación. Involucra la comprensión lectora propiamente dicha. a Prelectura b Lectura c Poslectura 20 Permite reafirmar lo leído y distinguir claramente el tema central o la idea principal. a Prelectura b Lectura c Poslectura
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