Froggy Jumps Quiz sobre Metodologías Activas en Educación InicialOnline version Pon a prueba tus conocimientos sobre metodologías activas en la educación inicial. by Lenn AG 1 ¿Qué son las metodologías activas? a Forma práctica para organizar a los docentes y guiar a los estudiantes hacia sus objetivos. b Aprendizaje pasivo para la adquisición de nueva información. c Padres, madres de familia o cualquier adulto. 2 ¿A través de qué actividades logra un aprendizaje las metodologías activas? a El aprendizaje se logra a través de la memorización de datos sin necesidad de aplicar conceptos. b A través de juegos, gamificación, aprendizaje basado en problemas, proyectos entre otros. c Se logra estudiando sin supervisión o guía. 3 ¿Qué enfoque educativo propuesto por Pestalozzi, María Montessori y John Dewey se centra en los intereses de los estudiantes para fomentar el aprendizaje autónomo? a Enseñanza basada en contenidos impuestos por el docente. b Aprendizaje centrado en la memorización. c Aprendizaje centrado en los intereses del estudiante. 4 ¿Cuál de los siguientes enfoques educativos es conocido por fortalecer las habilidades del niño mediante el análisis crítico y la conexión con conocimientos previos? a Enseñanza tradicional centrada en el maestro. b Metodologías activas. c Enfoque de memorización. 5 Es el principio más relevante de la educación inicial, fortalece la autoestima y la conciencia mediante actividades como el juego, el arte y la música: a Principio de individualización. b Principio lúdico. c Principio de creatividad. 6 ¿Cuál es el principio que hace una referencia entre el contexto sociocultural, con base en el respeto y la cooperación? a Principio de socialización b Aprendizaje Basado en Proyectos c Principio de normalización 7 Consiste en que los alumnos por medio de sus vivencias en el mundo real trabajen en la adquisición de sus conocimientos. a Principio vivencial b Principio de individualización c Principio de creatividad 8 Herramienta fundamental para el aprendizaje del niño en el que desarrolle aptitudes, formas de pensar y aprender. a La memorización b La instrucción formal c El juego 9 ¿Cuál es el objetivo principal del aula invertida? a Que el estudiante aprenda únicamente a través de proyectos en grupo. b Que el estudiante investigue, analice y reflexione un tema en casa y lo traten en el aula. c Que el estudiante asista a clases tradicionales y realice tareas en casa. 10 ¿Cuál es el objetivo principal de la gamificación en el aprendizaje? a Sustituir las actividades académicas por los videojuegos para que sea más divertido. b Eliminar el uso de libros y materiales tradicionales en el aula. c Integrar el entretenimiento y el juego para hacer el aprendizaje más atractivo para los estudiantes. 11 ¿Cuál es una de las características de las metodologías activas en la educación inicial? a Que el docente sea lindo y cariñoso con el alumno b Acompañamiento de recursos didácticos para el fortalecimiento de la adquisición del aprendizaje c Utilizar canciones para distraer 12 ¿A qué edad los niños tienden a aprender a través de la manipulación de objetos y la experimentación? a 0 a 6 años b 2 a 8 años c 2 a 8 años 13 ¿Quién fue el creador del aprendizaje basado en proyectos (ABP)? a Piaget b Kilpatrick c Vygotsky 14 ¿Cuáles son los principales precursores del aprendizaje colaborativo? a Vygotsky y Bruner b Piaget y Bronfenbrenner c Piaget y Vygotsky
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