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Estrategias Didácticas en Educación Ambiental

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Estrategias Didácticas en Educación Ambiental

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En este juego, los participantes deberán responder si los términos relacionados con la educación ambiental son estrategias didácticas efectivas. Responde con ✅ si crees que sí lo son, o con ❌ si crees que no.

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biología
11º - Bachillerato
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Paola Guevara
Paola Guevara
El Salvador

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  1. 1
    Johanna Rivas
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Estrategias Didácticas en Educación AmbientalOnline version

En este juego, los participantes deberán responder si los términos relacionados con la educación ambiental son estrategias didácticas efectivas. Responde con ✅ si crees que sí lo son, o con ❌ si crees que no.

by Paola Guevara
1

La integración de tecnología en el aula puede mejorar la enseñanza de la educación ambiental.

2

El aprendizaje colaborativo permite a los estudiantes trabajar juntos en proyectos ambientales.

3

Los estudios de caso sobre problemas ambientales locales son útiles para la educación ambiental.

4

La educación ambiental no necesita ser interdisciplinaria.

5

La educación ambiental no requiere la participación activa de los estudiantes.

6

No es importante que los estudiantes realicen actividades prácticas en el campo.

7

No es necesario involucrar a la comunidad en la educación ambiental.

8

La educación emocional puede ser una estrategia valiosa para abordar la educación ambiental.

9

Los exámenes estandarizados son la mejor manera de evaluar el aprendizaje en educación ambiental.

10

Las actividades individuales son más efectivas que las grupales en educación ambiental.

11

Las discusiones en grupo sobre temas ambientales fomentan el pensamiento crítico.

12

El aprendizaje basado en proyectos es una estrategia didáctica efectiva en educación ambiental.

13

El uso de juegos de rol puede fomentar la conciencia ambiental en los estudiantes.

14

La educación al aire libre promueve el aprendizaje práctico sobre el medio ambiente.

15

La investigación científica en el aula ayuda a los estudiantes a comprender mejor los temas ambientales.

16

Las conferencias magistrales son la única forma efectiva de enseñar educación ambiental.

17

Las estrategias didácticas no deben adaptarse a las necesidades de los estudiantes.

18

La educación ambiental no puede incluir temas de justicia social.

19

La memorización de datos sobre el medio ambiente es la mejor estrategia didáctica.

20

Las actividades de servicio comunitario son una forma de involucrar a los estudiantes en la educación ambiental.

 
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