1
Análisis y evaluación para tomar decisiones informadas y alcanzar objetivos.
2
Proceso que busca garantizar que todas las personas, independientemente de sus características, tengan acceso y participación equitativa en la sociedad.
3
Proceso de identificar, analizar y solucionar un problema.
4
Generación de múltiples ideas y soluciones sin limitaciones.
5
Exploración y aprendizaje sin restricciones ni objetivos predeterminados.
6
Organizador organizador curricular que despliega los elementos centrales entorno al que y cómo se enseñan los objetos de aprendizaje señalados en los campos formativos
7
Es un documento de trabajo sencillo que se elabora, analiza y evalúa durante el ciclo escolar.
8
Capacidad de un cuerpo para moverse o producir movimiento, y es resultado de la contracción muscular.
9
La corporeidad es una construcción social-individual permanente que surge para comprender a la persona, como una unidad indisoluble
10
Sistemas de comunicación que utilizan signos, sonidos o símbolos para expresar ideas, emociones y conceptos.
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Enfoque que promueve el diálogo y la comprensión entre diferentes culturas, cuestionando las desigualdades y favoreciendo la justicia social.
12
Permite realizar un conocimiento de sí, por el tipo de acciones que son capaces de hacer en el espacio espacio temporal
13
Están en línea directa con la estimulación de la condición física de las personas
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Se caracterizan por la interacción y la posibilidad de comunicar, expresar y relacionarse con los demás mediante el juego motor
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Acciones concretas como correr, ,caminar, saltar, entre otras.
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